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侯东玉

作品数:2 被引量:61H指数:2
供职机构:哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇护理
  • 1篇心理
  • 1篇影响因素
  • 1篇社交回避
  • 1篇社交回避及苦...
  • 1篇团体
  • 1篇团体心理
  • 1篇团体心理训练
  • 1篇护患
  • 1篇护患关系
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科生
  • 1篇护理教育
  • 1篇护理人员
  • 1篇护生
  • 1篇护士
  • 1篇工作压力
  • 1篇共情
  • 1篇共情能力
  • 1篇本科

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 2篇王淑莲
  • 2篇戚秀华
  • 2篇程金梅
  • 2篇徐瑞杰
  • 2篇侯东玉
  • 1篇何燕
  • 1篇李莎莎

传媒

  • 2篇护理学杂志

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
团体心理训练对护理本科生社交回避及苦恼的影响被引量:4
2010年
目的探讨团体心理训练对本科护生社交回避及苦恼的影响,为促进护生素质教育提供依据和实践支持。方法将2007级96名护生随机分为实验组和对照组各48人。对照组未进行任何形式的训练;实验组构建相识相知、自我探索、情绪控制等7个主题的团体心理训练方案对护生进行训练,每周1次,每次2h。连续7次后以社交回避及苦恼量表(SADS)评价效果,自制问卷评价护生对团体心理训练的接受度。结果训练后实验组社交回避及苦恼得分显著低于对照组(均P<0.05);实验组79.17%~97.92%的护生接受并认为团体心理训练对自已克服不良心理有帮助。结论团体心理训练有利于改善护生社交回避及苦恼现象。
戚秀华李莎莎徐瑞杰程金梅侯东玉王淑莲
关键词:护生本科社交回避团体心理训练护理教育
护理人员共情能力及影响因素的研究被引量:57
2010年
目的了解护士共情能力状况及其影响因素。方法采用中文版杰弗逊共情量表对180名护士进行问卷调查。结果护士的共情能力评分为(112.64±12.34)分,不同学历、职称护士的共情能力评分比较,差异有统计学意义(均P<0.01);工作压力、职业态度、职称、学历、与其他医务人员的关系是护士共情能力的主要影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论护士共情能力相对较好,其共情能力受多种因素的影响。护理管理部门应灵活多样地采取相应干预措施,增强护理人员的共情技能,促进良好护患关系的建立和发展,提高护理质量和患者对护理工作满意度。
戚秀华何燕徐瑞杰程金梅侯东玉王淑莲
关键词:护士共情能力工作压力护患关系影响因素
共1页<1>
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