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徐征
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
首都师范大学初等教育学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
孙建龙
首都师范大学初等教育学院
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1篇
首都师范大学
作者
1篇
孙建龙
1篇
徐征
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教育探索
年份
1篇
2009
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小学教师教育职前培养阶段实践类课程的实践与反思
被引量:2
2009年
对处于职前培养阶段的未来的小学教师而言,学科实践类课程对其专业情意与专业能力的发展具有重要作用。首都师范大学小学教师教育专业(中文方向)学科教学论课程中的实践类课程,主要由语文教学观察、语文教学设计与教学技能训练、语文教学实习和以调查、观摩、实践为基础的研究性实践活动4个部分构成。实践证明,贯穿于本科阶段的学科实践类课程,能培养师范生的职业认同感和良好的职业适应性,能促进师范生对学科教学的理解,从而强化师范生的教学实践技能,提升师范生的教学反思能力与研究能力。
徐征
孙建龙
关键词:
小学教师教育
学科教学论
实践类课程
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