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林贝贝

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:淄博职业学院更多>>
相关领域:天文地球交通运输工程建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇天文地球
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇小波
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇支梁
  • 1篇损伤识别
  • 1篇损伤识别方法
  • 1篇频带
  • 1篇桥梁
  • 1篇桥梁结构
  • 1篇主震
  • 1篇小波包
  • 1篇小波包分解
  • 1篇小波变换
  • 1篇离散小波变换
  • 1篇梁结构
  • 1篇简支
  • 1篇简支梁
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 2篇淄博职业学院
  • 2篇天津城建大学
  • 1篇天津大学

作者

  • 3篇林贝贝
  • 2篇毛毳
  • 1篇孙良
  • 1篇杜剑

传媒

  • 2篇天津城建大学...
  • 1篇丝路视野

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于离散小波变换的桥梁结构损伤识别方法被引量:1
2016年
基于小波子带信号的能量曲率变化损伤识别方法,运用ANSYS软件对一简支梁桥在冲击激力下振动响应信号进行数值分析,采用离散小波变换,根据响应信号相对能量的曲率差损伤指标,对具有两处损伤的结构进行损伤位置识别定位.结果表明,在一定条件下,该识别方法识别损伤简单有效,但损伤位置间距对识别效果有一定影响.
林贝贝毛毳孙良
关键词:离散小波变换ANSYS简支梁损伤识别
浅谈高职院校“教师如何传播正能量”
2016年
教师肩负着教书育人的神圣使命,应该引导学生树立崇高的理想信念,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。大学教师有高尚的道德情操、渊博的知识和昂扬进取的精神,在课堂上传播正能量,才会受到学生敬重,才能感染和教育学生。
林贝贝
关键词:教师
地震波信号的小波包分解及能量分布特征被引量:3
2017年
根据地震波信号具有持时短、非平稳、三向传播等特点,通过小波包分析技术,对已知地震波信号进行小波包分析,得到不同频带地震波信号的能量分布特征.在此基础上,对各地震波信号主震频率能量进行分析.以天津波为例,分析了天津波地震信号沿三个方向传播的能量分布规律.
杜剑毛毳林贝贝
关键词:小波包频带
共1页<1>
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