何彬 作品数:3 被引量:11 H指数:2 供职机构: 广东医学院 更多>> 相关领域: 医药卫生 更多>>
以任务引领的层级培训在ICU中的应用 被引量:3 2013年 目的:探讨以任务引领的层级培训方法在ICU的应用效果。方法:在ICU病区建立护士分层级培训构架。根据我院综合ICU护士的职称、学历、ICU工作年限、综合能力的不同,由高至低设置为N5,N4,N3,N2,N1,N0(ICU岗位准入前)六个等级。在分层级基础上采用任务引领的培训方法,对ICU护士进行专业能力训练。将采用该方法培训前与培训后的护士专科技能考核成绩和临床护理质量评分进行对照比较。结果:实施以任务引领的层级培训方法后,护士专科技能考核成绩和病区临床护理质量评价的总均分显著高于培训前(P<0.001)。结论:以任务引领的层级培训方法能够显著提高ICU护士的专业知识和技能水平,有利于ICU专业护理人才的培养,护士专业能力的提高促进了病区临床护理质量的提高。 阮宏兵 李彦玲 何彬关键词:重症监护病房 层级培训 ICU机械通气行气管切开患者吞咽训练卡片的制作与应用 被引量:6 2019年 在临床上,ICU机械通气的患者普遍采用留置鼻胃管或者鼻肠管进行鼻饲流质饮食来补充机体所需的营养成分,患者需要长期带鼻胃管进食而影响吞咽功能。为此,我科自行设计一款吞咽训练卡片粘贴于病床床头两侧患者可见位置,并结合定时器使用。2017年1—12月应用于机械通气行气管切开的清醒患者(排除中枢功能受损、神经肌肉疾病),训练方法掌握程度和主动锻炼依从性明显提高,在患者气管切开套管拔管后24 h内,根据标准吞咽功能评定量表(SSA)评定,患者未出现吞咽障碍,改善了预后,提高了生活质量,现报道如下。 何彬 何桂兰 刘宇亭关键词:气管切开患者 吞咽训练 机械通气 卡片 留置鼻胃管 神经肌肉疾病 微课程模式在ICU呼吸机使用技能培训中的应用 被引量:2 2014年 呼吸机作为一种呼吸辅助支持技术在重症监护病房(Intensive Care Unit,ICU)非常重要。我科现有床位19张,收治病人为外科术后、脑外伤、呼吸衰竭、COPD、哮喘及重症肺炎等,约90%的病人须使用呼吸机辅助治疗。在呼吸机使用过程中,如何上机、维护、参数的设置调整、报警的处置及呼吸道的管理都可直接影响手术的成功率、患者周转率、肺部并发症的发生以及预后等。 何彬 阮宏兵 潘中芹 蒙斯雅关键词:呼吸机 ICU