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邓灼志

作品数:10 被引量:75H指数:6
供职机构:西南交通大学交通运输与物流学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇交通运输工程
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇实验教学
  • 5篇教学
  • 3篇铁路
  • 2篇调度指挥
  • 2篇实验教学平台
  • 2篇交通运输
  • 2篇教学平台
  • 2篇仿真
  • 2篇高速铁路
  • 1篇大学生
  • 1篇调车
  • 1篇调度
  • 1篇调度集中
  • 1篇调度集中系统
  • 1篇行车调度
  • 1篇行车调度指挥
  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇虚拟化
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛

机构

  • 10篇西南交通大学

作者

  • 10篇邓灼志
  • 5篇郭峤枫
  • 5篇张晓梅
  • 3篇马驷
  • 3篇张晓梅
  • 3篇谭永刚
  • 3篇彭其渊
  • 2篇唐优华
  • 1篇张光远
  • 1篇王琳
  • 1篇黄鉴
  • 1篇殷勇
  • 1篇王顺利
  • 1篇程学庆
  • 1篇史磊

传媒

  • 3篇实验科学与技...
  • 2篇西南交通大学...
  • 2篇实验室科学
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇西部交通科技

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实验教学示范中心与虚仿中心的一体化建设与管理被引量:11
2021年
交通运输国家级实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学中心按照一体化的建设和管理模式,创新教学理念,改革教学模式,构建“五层次、六模块、一平台”的能力贯通式递进培养实验教学体系,从实验教学资源、实验教学队伍、虚拟仿真实验项目建设等方面综合发力,以实验教学、个性化实验、工程实践、课外创新竞赛活动为载体,有效提高学生创新能力和综合素质,在人才培养、社会化服务、示范辐射和优质实验教学资源开放共享等方面取得显著成效。
张晓梅张晓梅彭其渊邓灼志
关键词:实验教学
交通运输虚拟仿真实验教学平台的设计与实现被引量:16
2016年
平台总体架构的设计方案为"三系统、四功能、五层次"。平台采用分布式资源存贮、应用虚拟化、流媒体处理、流媒体测评等现代信息技术,实现了开放、共享、虚拟、远程的实验教学环境,达到了学生能远程实验、自主设计实验;教师能远程指导评阅实验、远程备课的虚拟仿真教学目的。
唐优华马驷邓灼志谭永刚张晓梅
关键词:实验教学平台交通运输应用虚拟化
以创新能力培养为核心的大学生课外创新竞赛实施平台构建被引量:5
2019年
从大学生课外创新竞赛活动体系、竞赛指导机制、实验室开放、组织机构、科技创新学生社团及基地创设、竞赛制度、激励机制健全及竞赛氛围营造等方面入手,以培养大学生创新能力为核心,立足学科特色,打造多层次、多形式的综合性、立体式的课外创新竞赛实施平台。依托该平台,形成课外创新竞赛活动的长效机制,保障竞赛活动的可持续发展,提高了学生对课外创新竞赛活动的参与度和积极性,有效地培养了学生创新能力、团队协作意识及科学素养,提升人才培养质量,促进实验教学改革。
张晓梅张光远邓灼志郭峤枫
关键词:学科竞赛实验教学改革
铁路编组站编组调车计划仿真实验研究
2022年
摘挂列车编组作业是铁路编组站编组作业最复杂作业之一,基于SAM系统构建了铁路编组站编组调车计划仿真系统。编组调车计划仿真实验过程如下:了解初始现车环境,确定编组作业过程,设置调车场编组分区,合理确定列车满轴辆数,掌握摘挂列车编组目标,掌握摘挂列车编组隔离要求,编制编组调车作业计划,计划结果检查等作业环节。在实验过程中,根据实验对象的不同,设置不同的难度层次,难度可调,如此反复训练,使实验对象能熟练掌握铁路编组站摘挂列车编组职业技能。
王顺利邓灼志殷勇刘意
关键词:编组站编组钩计划调车
“双一流”建设背景下的高校教学型实验室人员管理机制探索被引量:17
2018年
"双一流"建设是我国高等教育改革与发展的国家战略和重要举措。该文通过分析高校教学型实验室人员队伍管理现状,阐述了高校教学型实验室人员管理机制改革的必然性,在借鉴国内高校实验室人员管理机制创新举措的基础上,从绩效考核、职称晋升、培训深造三个方面为高校教学型实验室人员管理机制创新提供思路。
史磊程学庆邓灼志
轨道交通综合调度实验教学仿真平台构建探讨被引量:11
2009年
随着计算机等技术在交通运输领域的应用,要求交通运输专业人才必须掌握综合调度的技术。为了方便学生实际操作,西南交通大学建设了数字化轨道交通综合调度实验教学仿真平台。它以分散自律调度集中系统为核心,由调度中心系统、车站仿真系统和网络传输系统三部分构成。并以教学平台框架结构为基础,将教学、科研与社会服务集成为一体,构建了数字化轨道交通列车调度员、助理调度员、综合维修调度员、车站值班员等综合调度指挥系统的仿真平台。实践表明,数字化轨道交通综合调度实验教学仿真平台分散自律调度集中系统方便了学生的现场实际演练,提高了学生动手能力,具有完善的教学、科研功能和良好的社会效益,对于培养交通运输创新型、工程型专业人才具有重要作用。
彭其渊黄鉴邓灼志
关键词:轨道交通综合调度分散自律调度集中系统
基于仿真系统的新职高速铁路列车调度员实作培训研究被引量:2
2018年
文章针对高速铁路列车运营特点及调度员的岗位职责,分析了高速铁路列车调度员培训的重要性及依托仿真系统对新职高铁调度员开展实作培训的必要性,构建了高速铁路列车调度指挥仿真系统,并设计了层次化、阶梯式的实训及考核评估方案。实践表明,该实训模式有效提高了学员对高速铁路调度指挥环境的适应能力,培养了学员的调度技能、团队协作能力及应急处置能力。
张晓梅张晓梅邓灼志谭永刚
关键词:高速铁路
交通特色鲜明的虚拟仿真实验教学平台建设
交通运输系统的多环节、超区域、高风险、不可逆等生产特点决定了很多实践环节学生无法亲自操作,而智能型综合交通系统的构建更是要求交通运输专业人才具有较强的工程实践和科研创新能力.西南交通大学交通运输虚拟仿真实验教学中心以创新...
彭其渊马驷邓灼志唐优华
关键词:交通运输专业实验教学平台
适应新形势的交通运输虚拟仿真实验平台建设被引量:12
2015年
"一带一路"、中国高铁"走出去"等国家发展战略的实施,成渝西昆钻石经济圈、成渝经济区等区域发展战略的提出,以及智能型综合交通系统的构建要求交通运输专业人才具有较强的工程实践和科研创新能力。西南交通大学交通运输虚拟仿真实验教学平台建设以创新性工程应用与研究型交通运输专业人才培养为根本,立足科研成果转化、自主研发和产学研合作,整合优质虚拟实验教学资源,而优质实验教学资源的高度共享不仅能实现先进的实验教学理念、创新的实验教学方法、丰硕的实验教学改革成果等教学科研成果快速传播。
马驷王琳郭峤枫邓灼志
高速铁路行车调度指挥仿真实验平台建设和实验教学被引量:9
2017年
高速铁路行车调度指挥仿真实验平台高度模拟高速铁路行车调度指挥业务流程及各岗位操作,是一个技术先进、实验环境逼真、实验方案多样、实验过程自主的实验平台。基于该平台设计了高速铁路行车调度指挥系统设备原理实验等实验项目,用于学生实验实践教学及调度人员培训,实现高速铁路行车调度指挥多岗位的团队协作综合训练,提高学生和调度人员对运输技术设备的运用操作能力与调度指挥决策能力。
张晓梅张晓梅郭峤枫谭永刚谭永刚
关键词:高速铁路调度指挥实验教学
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