廖艳芳
- 作品数：4 被引量：69H指数：4
- 供职机构：北京大学护理学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 我国46所医院门急诊护理质量指标使用现况调查被引量：21
- 2016年
- 目的了解医院门急诊护理质量指标的应用现状,为构建门急诊护理质量指标体系提供参考。方法采用自行设计的"医院护理门急诊质量指标调查表"对全国52所医院进行调查。结果收回有效调查表46份。根据护理质量指标名称、定义及公式,经合并整理,归纳为18项门诊护理质量指标,24项急诊护理质量指标。46所医院使用门诊指标数3.96±2.92,使用急诊指标数5.24±2.45。结论我国门、急诊护理质量指标涉及结构-过程-结果3个维度,但各医院使用的门急诊指标数量和指标构成不一,离散程度较大,现行门、急诊护理质量指标尚未形成完整体系。
- 廖艳芳么莉尚少梅王亚亚戴明辉李昂万巧琴
- 关键词：门诊急诊
- 《传染病护理》教学中强化护士职业防护教学的效果被引量：7
- 2014年
- 目的探索《传染病护理》教学中强化护士职业防护知识教学的效果。方法便利抽样法选择2010级护理专业两个班的学生为研究对象,按所在班级不同分成A组和B组,A组在《传染病护理》教学中利用已编写的本校教材系统地进行职业防护课程教学,包括理论知识及操作训练;B组按照原有教学大纲教学。两组学生均在实习结束返校时进行职业防护知识问卷调查,主要包括职业暴露情况、暴露后的处理情况、职业防护知识及防护知识来源。结果 A组学生锐器伤的发生率低于B组,差异有统计学意义(P<0.01);在发生暴露后,两组学生在处理方法上的差异有统计学意义(P<0.01)。两组学生在预防概念、医疗垃圾概念、洗手、化疗药物防护方面的知识掌握情况上的差异有统计学意义(均P<0.01)。A组护生的职业防护知识主要来源于学校教育,而B组护生的职业防护知识主要来源于临床实习。结论在校期间进行系统的职业防护教学能有效避免或减少护生实习期间的职业伤害,在《传染病护理》教学中强化护士职业防护知识教学是值得推广的。
- 张思溪唐凤平曾惠文王亚亚廖艳芳
- 关键词：传染病护理护士
- 北京市脑卒中病人出院支持护理服务的现状与分析被引量：12
- 2015年
- 目的了解脑卒中病人出院支持护理服务的实施现状及存在问题,为完善脑卒中病人出院支持护理服务提供依据。方法通过目的抽样方法选取北京市6所医院神经内科护士长进行访谈,资料分析采用了Colaizzi的现象学资料7步分析法。结果经过对访谈资料整理和分析后,形成脑卒中病人出院支持现状、存在的问题及建议3个主干树节点,根据研究目的提炼形成10个主题。结论脑卒中病人出院支持服务在各医院已经开始初步实施,服务内容涉及多方面,形式多样,但总体而言以出院指导为主,对出院后病人的支持护理服务较少。
- 廖艳芳罗永梅张平平万巧琴尚少梅
- 关键词：脑卒中出院病人护理服务
- 我国70所三级综合医院护理质量指标使用现况调查被引量：33
- 2015年
- 目的 :调查我国三级综合医院护理质量指标的使用现状。方法 :采用自行设计的"医院护理质量指标调查表"对全国27个省级行政区的70所三级综合医院进行调查。结果 :各医院上报指标数目为(24.61±13.37)项,上报护理质量指标最少的为2项,最多的为78项。结构指标正确上报率为30.14%,过程指标为93.45%,结果指标为53.27%。经正确分类后,70所医院使用的质量指标共计106项。结论 :各医院对护理质量指标的认识及应用存在较大差距,亟须完善医院对指标的认识和使用,构建规范化指标体系。
- 王亚亚么莉尚少梅廖艳芳戴明辉李昂万巧琴
- 关键词：数据收集
