2024年8月25日
星期日
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张金丹
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
通化师范学院政法学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
杜继艳
通化师范学院政法学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
运用情境
1篇
政治
1篇
政治教育
1篇
治教
1篇
师范
1篇
师范生
1篇
思想政治
1篇
思想政治教育
1篇
思想政治教育...
1篇
情境
1篇
情境教学
1篇
教育
1篇
教育专业
1篇
教学
1篇
教学技能
1篇
教学技能培训
机构
1篇
通化师范学院
作者
1篇
杜继艳
1篇
张金丹
传媒
1篇
通化师范学院...
年份
1篇
2014
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
师范生在教学技能培训中运用情境教学法存在的问题及对策——以思想政治教育专业为例
被引量:3
2014年
高师思想政治教育专业学生是否具有较高的课堂教学技能将直接影响中学政治课教学的质量。课堂教学技能是教师素质的具体表现之一,只有重视对师范生课堂教学技能的培养,才能培养出合格的中学政治教师。情境教学法是当前中学政治课教学中经常采用的一种教学方法,在对学生进行教学技能训练时也要求学生教学时采用这种教学方法进行教学。但是在培训过程中发现学生在运用情境教学法时存在着很多不足之处,需要一些有针对性的对策对学生进行训练,来不断改进和完善情境教学,创设出真正有效的情境,进而提高情境教学的实效性。
杜继艳
张金丹
关键词:
师范生
情境教学
教学技能
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张