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杜继艳

作品数:20 被引量:48H指数:4
供职机构:通化师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇教学
  • 8篇政治
  • 7篇教育
  • 6篇思想政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇儒家
  • 4篇思想政治教育
  • 3篇政治课
  • 3篇思想政治教育...
  • 3篇教育专业
  • 3篇课堂
  • 2篇道德
  • 2篇德育
  • 2篇新课标下
  • 2篇学政
  • 2篇政治课堂
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇思维

机构

  • 18篇通化师范学院
  • 2篇鞍山师范学院
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 19篇杜继艳
  • 2篇房咏梅
  • 2篇郭淑清
  • 1篇张文军
  • 1篇隋文家
  • 1篇赵林英
  • 1篇王长海
  • 1篇张凤莲
  • 1篇董丽红
  • 1篇杜秀杰
  • 1篇朱进辉
  • 1篇李静
  • 1篇张金丹
  • 1篇刘朝辉

传媒

  • 13篇通化师范学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇企业管理
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇辽宁省社会主...
  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育艺术的核心价值是语言--读《老师怎样和学生说话》
2014年
由海姆·吉诺特博士倾心而著的《老师怎样和学生说话》,经翻译后由海南出版社与三环出版社于2005年4月出版,该书对学校教育中教师的重要性提出了深刻认识,主张教师应能够有效及高水准地交流,在对话之中对孩子给予足够的尊重与理解。该书的出现,极大地改变了教育活动中存在的窘迫处境,为父母与孩子之间、教师与学生之间的有效交流提供了新的路径。
杜继艳
关键词:教育艺术说话老师语言
高师思想政治教育专业学生的教学技能训练探究——以通化师范学院政法学院思想政治教育专业为例被引量:5
2013年
高师思想政治教育专业的培养目标主要是为中学培养合格的思想政治课教师。要实现该目标,师范生必须具备多方面的能力。其中教学技能是最为重要的,它对教学质量具有十分显著的影响。如何更好的培养适应未来中国教育发展的合格师范毕业生是高师院校的一项重要任务。文章结合我校政法学院学生的实际情况对高师思想政治教育专业学生教学技能的训练提出几点建议,以期对提高学生教学技能能够有所裨益。
杜继艳郭淑清
关键词:高师思想政治教育专业教学技能
多媒体教学手段的采用与中学政治课堂教学实效性的提升被引量:2
2013年
近年来,采用多媒体技术辅助教学已经逐步甚至是广泛地应用到中学政治课堂教学中。它改变了传统教学的单一的呈现方式,使课堂教学变得生动形象。在中学政治课堂教学中运用多媒体手段辅助教学有利于把抽象的问题具体化和形象化,有助于提高中学政治课堂教学的实效性。文章将对中学政治课采用多媒体教学存在的问题进行分析,在此基础上探究如何正确运用多媒体教学手段来提高中学政治课堂的教学实效性。
杜继艳朱进辉
关键词:多媒体教学实效性
新课标下师生互动优化与中学政治课堂教学实效性提高被引量:8
2014年
新课程改革的核心理念是:为了每一位学生的发展。强调把课堂"还"给学生,让学生成为课堂真正的主人,强调教师在课堂上的主导作用和学生在课堂上的主体作用。融洽和谐的师生关系是提高教学实效性的基本前提。因此,在中学思想政治课堂教学中教师与学生之间的互动尤为重要。文章对中学思想政治课师生互动中存在的问题进行分析,在此基础上对如何促进中学政治课课堂教学中的师生互动,提高政治课堂教学实效进行研究。
杜继艳杜秀杰
关键词:中学思想政治课教学师生互动
高师院校学生课堂教学能力培养存在的问题及破解的路径和方法——以思想政治教育专业为个案的分析
2014年
高等师范教育是培养基础教育教师的主阵地,近年来随着基础教育课程改革的全面实施,高校师范教育改革也在兴起。高师思想政治教育专业的教学教育时期是学生职业生涯的起始阶段。高师院校思想政治教育专业学生中学政治课课堂教学能力的高低将直接影响中学政治课教学的质量。课堂教学能力是教师素质的具体表现之一,只有重视对师范生课堂教学能力的培养,才能培养出合格的中学政治教师,才能将提高中学政治课教学质量的目标落到实处。
杜继艳
关键词:高师院校思想政治教育专业课堂教学能力
杨靖宇精神的时代价值
2009年
杨靖宇将军是伟大的抗日民族英雄、优秀的共产主义战士。他的一生,不仅为中华民族创立了丰功伟绩,更闪烁着一种崇高的精神,那就是杨靖宇精神。"杨靖宇精神"概括起来就是"坚持真理,忠于祖国,艰苦奋战,英勇献身"。在社会主义现代化建设的今天,杨靖宇精神更是弥足珍贵的劲升财富,弘扬杨靖宇精神极具时代价值和现实意义。
杜继艳
关键词:杨靖宇精神
师范生在教学技能培训中运用情境教学法存在的问题及对策——以思想政治教育专业为例被引量:3
2014年
高师思想政治教育专业学生是否具有较高的课堂教学技能将直接影响中学政治课教学的质量。课堂教学技能是教师素质的具体表现之一,只有重视对师范生课堂教学技能的培养,才能培养出合格的中学政治教师。情境教学法是当前中学政治课教学中经常采用的一种教学方法,在对学生进行教学技能训练时也要求学生教学时采用这种教学方法进行教学。但是在培训过程中发现学生在运用情境教学法时存在着很多不足之处,需要一些有针对性的对策对学生进行训练,来不断改进和完善情境教学,创设出真正有效的情境,进而提高情境教学的实效性。
杜继艳张金丹
关键词:师范生情境教学教学技能
关于构建和谐社会的几点思考
2005年
构建和谐社会是一个包含丰富内涵的目标体系。建设和谐社会是时代发展的要求,也是时代发展的必然,具有重大的现实意义。当前,我国社会由于迅速而深刻的变革而导致各种影响社会和谐的矛盾日益彰显;需要我们积极寻求应对之策。
隋文家杜继艳
关键词:社会和谐应对之策彰显
新课标下中学政治课生活化教学模式探究被引量:7
2012年
中学思想政治新课程标准增加了大量与生活有关的教学内容,针对这些教学内容要有效地开展教学,就需要在中学政治课教学实践中构建优化生活化教学模式。中学政治课生活化教学有利于提升政治课教学效果,运用生活化教学策略组织教学,有利于真正转变教师的角色,培养学生自主、合作、探究的学习能力,使教学回归生活。
杜继艳李静
关键词:新课程标准中学政治课生活化教学模式
高校思想政治理论课有效实施生命教育的策略被引量:1
2012年
近年来由大学生对生命的漠视引发的一系列杀人、自杀等问题引起我们对生命教育的反思。在目前高校没有开设专门的生命教育课程的情况下,应注重在思想政治理论课中进行生命教育。文章在对现阶段思想政治理论课实施生命教育存在的主要问题进行分析的基础上,从丰富和完善思想政治理论课生命教育的内容、提高教师生命素养和生命教育能力、探索多样化和多渠道的生命教育教学方式等角度提出高校思想政治理论课有效实施生命教育的策略。
郭淑清张文军杜继艳
关键词:高校思想政治理论课生命教育
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