刘甜甜
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：广西科技大学鹿山学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 英语言语幽默的图式特征及解读策略
- 2015年
- 言语幽默是内容、形式和功能的统一体,具有一定的言语图式、内容图式和结构图式特征。对英语言语幽默的真正解说必须了解其文化背景下的不同图式表现,从而在交际过程中完成幽默的传递。
- 刘甜甜
- 关键词：英语言语幽默图式
- 翻译测试对英语翻译教学的反拨效应研究被引量：1
- 2016年
- 大学英语四级考试题型的变化直接或间接地影响着翻译教学。翻译测试测试对大学英语翻译教学反拨作用不容忽视。正确运用翻译测试手段可以有效评估教学质量。本文通过调查阐述了目前大学英语翻译教学存在的问题,进而分析翻译测试对英语翻译教学产生的反拨效应,并给出合理建议。
- 刘甜甜邝江红董月琳
- 关键词：翻译测试翻译教学反拨效应
- 体验式外语教学的哲学关照
- 2014年
- 基于体验哲学的三个基本原则,结合《大学英语课程教学要求》中提出的教学目标、教学模式及教学评估方式等,对体验式外语教学模式的特色及相关策略进行探索,充分认识"体验"在语言习得中的重要作用。体验哲学所提倡的语言体验观对外语教学实践具有积极的引导意义。
- 刘甜甜
- 关键词：外语教学哲学
- 维特根斯坦的语用哲学思想再探被引量：4
- 2016年
- 维特根斯坦是理论语用学的拓荒者,他的整体语用观批判了笛卡尔的"二元论",体现了他激进的反心智主义立场,他对理论语用学的贡献不可否认。维特根斯坦的整体语用观突出了他的社会构建思想,但是他对语言交际现象的解释有失公平,他的整体语用观是不完整的。维特根斯坦的社会观和对语言现象的解释在一些(而不是全部)语境中具有重要的解释力,他的语用哲学思想尚有进一步研究的空间。
- 刘甜甜
- 关键词：维特根斯坦语言游戏
- 隐含性语言的隐含被引量：2
- 2016年
- 语言可以分为显性语言和隐含性语言。隐含性语言的语效是在交际的关联推理理解中获得的。从关联、合作原则出发,隐含性语言具有语义栖居、可推导性、关联性、规约性和信息的相关性等特性;隐含性语言的取效条件有语境、文化条件和心理条件;隐含范式有幽默语、礼貌语、间接语言行为。关联理论和合作原则由于理论抽象的不足对隐含性语言的交际取效尚缺乏足够的阐释力。
- 刘甜甜
- 关键词：取效
- 大学英语大班教学课堂活动的实践与思考——以“Three Days to See”为例
- 2012年
- 在高校扩招背景下,大班教学已是普遍形式。大班授课影响师生间的互动,存在很多弊端。针对此种情况,笔者根据实践经验,分别从课程导入、课程讲解和课后反馈这三个方面阐述了课堂活动的设计与实施,就如何提高学生兴趣和教学质量提出了相应的策略。
- 刘甜甜
- 关键词：大学英语大班教学课堂活动
- 英语言语幽默意义生成的认知机制解读
- 2015年
- 本文从Rashin的脚本理论和福克尼耶的概念整合理论出发,对英语言语幽默意义生成的认知机制进行分析,从生成机制的角度来解读幽默文本的特殊性,进而更好地说明英语言语幽默的特殊性。
- 刘甜甜
- 关键词：英语言语幽默图式
- the的视点空间建构及认知可及性被引量：1
- 2016年
- 定冠词the是语篇视点空间建构的重要标记。传统的语言分析认为定冠词the限于用作限定名词的重复所指、身份所指、对现实强调所指。这些认识对定冠词的语篇引进新成员、转换视点、构建视点空间、突显、引领、激活的语篇功能无法作出解释,反映了对定冠词the语篇功能认识的局限性。本文将从认知语言学的理论视角出发对定冠词the的语篇视点空间建构性进行认知分析。
- 刘甜甜
- 关键词：语篇
