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吴婷

作品数:2 被引量:9H指数:1
供职机构:江苏大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理委员
  • 1篇选拔
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇职业生涯规划...
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇生涯规划教育
  • 1篇美国高校
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇高校心理
  • 1篇高校心理委员
  • 1篇规划教育

机构

  • 2篇江苏大学
  • 1篇江苏科技大学

作者

  • 2篇李晓波
  • 2篇吴婷
  • 1篇连树青
  • 1篇沈晨
  • 1篇罗浩

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国高校职业生涯规划教育研究被引量:8
2017年
目前,我国高校职业生涯规划教育正如火如荼地开展,取得了一定的成就,为无数高校学子的成才与发展提供了指导与帮助。随着"以择业为本"的理念逐步转变为"以人为本",我国高校的职业生涯规划教育逐渐显露出一些弊端。而美国作为开展职业生涯规划教育最早的国家,从理论到实践都相对成熟,并在发展过程中逐步形成了较为完整的职业生涯规划教育体系,体现出终身性、早期性、连续性、服务性、专业性、个体性的特点。从指导思想、职业指导体系、师资力量、内容深度以及方法和形式五个方面研究美国高校职业生涯规划教育已获得自我发展的启示。
吴婷连树青李晓波
关键词:高校职业生涯规划教育
高校心理委员分级培养模式探析被引量:1
2013年
本文旨在结合心理委员工作实践的基础上,探讨建立高校心理委员"三三二制"分级培养模式构建的可行性,为高校心理委员职责的明确化提供思路,为高校心理委员的选拔、培训和考核模式搭建理论平台。
吴婷李晓波沈晨罗浩
关键词:心理委员
共1页<1>
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