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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医药院校
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  • 1篇诊断学
  • 1篇中医
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药院校
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇《诊断学》

机构

  • 1篇上海中医药大...

作者

  • 1篇王肖龙
  • 1篇贾美君
  • 1篇阮小芬
  • 1篇金涛
  • 1篇崔松
  • 1篇王慧颖

传媒

  • 1篇上海中医药大...

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中医药院校《诊断学》课程教学方案的优化设计与探索被引量:4
2014年
在总结多年教学经验的基础上,围绕中医药院校开展《诊断学》教学改革的目的,不断深化《诊断学》课程建设。将《诊断学》根据学科内容划分为症状问诊、体格检查、心电图检查、实验室检查四大模块,遵循"整体设计、循序实施、分段评价"的原则,将这四大模块的理论授课与技能训练贯穿于课程教学、临床前强化培训及实习巩固三个教学阶段,并对其实施"分模块考核、分阶段评价",取得了良好的教学效果。
金涛崔松王慧颖贾美君阮小芬王肖龙
关键词:诊断学教学改革中医药院校
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