金涛
- 作品数：6 被引量：31H指数：3
- 供职机构：上海中医药大学更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会预算内科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- '诊断学'课程书面考试成绩与毕业OSCE考核成绩相关性分析
- :对目前我校诊断学理论授课阶段的考核方案进行评价,分析其在测评学生认知水平方面的价值,评价其与本课程的最终教学目标(培养学生的临床技能与思维能力)的一致性. 方法:对我校2008级中医学七年制学生进行连续三年(20...
- 金涛王慧颖赖优莹贾美君崔松
- 关键词：教学目标
- 以临床思维能力培养为导向的中西医结合情景案例的编写体会被引量：1
- 2019年
- 中西医结合临床情景案例模式构建的核心是案例的编写。文章针对教学理论的支撑、案例框架的确立、编写元素的融合、多种途径和转归、不断完善的途径五个方面进行了经验分享,为探索中西医结合实训教学模式和促进学生中西医结合临床思维能力的提升做出了有益尝试。
- 周小芳张红凯买莹莹金涛廖晓琴李福凤
- 关键词：中西医结合
- 三明治教学法在内分泌科临床见习课程中的运用被引量：21
- 2015年
- 为提高临床带教的教学质量,在内分泌科临床见习教学中引入"学习-实践-学习"——"三明治"教学法,并进行了有益的尝试。问卷结果显示:85%的学生非常喜欢这种模式的教学方式,认为能够更好地掌握相关医学知识;12%的学生表示该教学法比传统教学有一定优势;3%的学生表示其与传统教学相比无明显优势。实践表明"三明治"教学法对提高学生学习的主观能动性、培养分析问题和解决问题能力、增加团队合作精神等有较大的帮助。
- 侯瑞芳徐佩英金涛陶枫郭咏梅徐隽斐陆灏
- 关键词：临床教育教学改革
- 诊断学课程书面考试成绩与毕业OSCE考核成绩相关性分析被引量：5
- 2016年
- 目的:评价目前我校诊断学书面考试在测评学生对该课程认知水平方面的价值。方法:分析卷面考试中试题难度及题型对学生成绩的影响,并将卷面成绩和实习结束时OSCE考试成绩进行相关性比较。结果:34%的学生显示两项成绩之间的偏差。偏差主要来源于"运用"层次的单选题。结论:优化卷面考试命题方法有助于早期预示出学生未来临床能力的强弱,可对诊断学教与学产生有效的反馈促进,可作为有效的早期形成性评价。
- 金涛王慧颖赖优莹贾美君马丹军崔松
- 关键词：试卷分析
- 何立人教授辨治胸痹病的临床经验总结及“芪灵宁心方”对冠心病气阴两虚证患者自主神经功能的干预作用研究
- 目的: 从症状、病因病机、论治原则、用药特色、验案举隅等方面系统总结何立人教授从气血阴阳入手治疗冠心病的学术经验;并观察何立人教授经验方“芪灵宁心方”对胸痹（气阴两虚型）患者临床症状积分、自主神经功能积分及24小时动态...
- 金涛
- 关键词：冠心病自主神经功能临床药理胸痹病辩证论治
- 中医药院校《诊断学》课程教学方案的优化设计与探索被引量：4
- 2014年
- 在总结多年教学经验的基础上,围绕中医药院校开展《诊断学》教学改革的目的,不断深化《诊断学》课程建设。将《诊断学》根据学科内容划分为症状问诊、体格检查、心电图检查、实验室检查四大模块,遵循"整体设计、循序实施、分段评价"的原则,将这四大模块的理论授课与技能训练贯穿于课程教学、临床前强化培训及实习巩固三个教学阶段,并对其实施"分模块考核、分阶段评价",取得了良好的教学效果。
- 金涛崔松王慧颖贾美君阮小芬王肖龙
- 关键词：诊断学教学改革中医药院校
