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顾晓琳

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：长春光华学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇应用型人才
  • 2篇应用型人才培...
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学英语
  • 1篇动法
  • 1篇英语
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇课堂教学改革...
  • 1篇教学改革探索
  • 1篇高校
  • 1篇高校大学英语

机构

  • 2篇长春光华学院

作者

  • 2篇顾晓琳
  • 1篇于书翰
  • 1篇李文国
  • 1篇张德江

传媒

  • 2篇应用型高等教...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课程教学改革的组织与实施被引量：1
2017年
课程改革应体现以学生为中心、以学习为中心、以学习产出为中心,体现适合于应用型人才培养的学、思、练、做、用结合的自主性、主动性、综合性的学习模式。长春光华学院的一整套课改做法带来了教学效果的喜人变化,对于其它高校的课程教学改革具有一定借鉴价值。
张德江李文国顾晓琳于书翰
关键词：课程教学改革应用型人才培养任务驱动法
转型背景下高校大学英语课堂教学改革探索被引量：1
2016年
面对转型发展,高校的大学英语教学中存在诸多问题和困惑,急需进行改革,现阶段大学英语课堂教学改革应以满足经济社会的发展为主要方向。以应用型人才培养为目标,主要从大学英语课堂教学的内容改革、教学模式和方法改革、考核方式改革等几个方面进行探讨,力求为应用型人才培养和高校转型发展做出贡献。
顾晓琳
关键词：应用型人才培养高校大学英语课堂教学改革
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