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黎刚

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：上饶师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课程
  • 1篇课程

机构

  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 1篇冯会明
  • 1篇黎刚

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学历史课程研究性学习探索被引量：1
2006年
研究性学习是信息时代学校教育的一种新的教学模式，以其开放性、探究性和实践性的特色受到普遍关注，历史学科研究性学习已成为高中的必修课。大学历史课程有进行研究性学习的紧迫性和可能性，笔者通过近年来的教学实践，对大学历史课程如何进行研究性学习进行了初步的探索和总结。
黎刚冯会明
关键词：历史课程研究性学习
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共1页<1>
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