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刘晓云

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江西科技师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语学习
  • 1篇情感
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂设计
  • 1篇基础英语
  • 1篇基础英语课
  • 1篇基础英语课程
  • 1篇积极情感

机构

  • 1篇江西科技师范...

作者

  • 1篇刘映红
  • 1篇刘晓云

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学生英语学习积极情感因素培养——以基础英语课程中的小组合作学习为例
2014年
基础英语课程的重要目标之一就是帮助学生建立和发展积极的情感,促使学生形成积极认知。本文在探讨合作学习与情感因素关系的基础上,结合基础英语教材单元编写体例,以基础英语课堂上的小组合作学习为例提出促进学生英语学习积极情感因素培养的开展合作学习的条件和课堂设计方案。
刘晓云刘映红
关键词：积极情感基础英语
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共1页<1>
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