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薛文

作品数:15 被引量:27H指数:3
供职机构:柳州职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高校科学技术研究项目广西高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 7篇文化科学

主题

  • 8篇英语
  • 8篇教学
  • 8篇高职
  • 6篇高职英语
  • 6篇翻译
  • 3篇英语教学
  • 3篇教师
  • 2篇学术
  • 2篇译学
  • 2篇英语教师
  • 2篇英语应用
  • 2篇英语应用能力
  • 2篇有效教学
  • 2篇生态翻译
  • 2篇生态翻译学
  • 2篇教学学术
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职英语教学
  • 2篇翻译过程
  • 2篇翻译学

机构

  • 15篇柳州职业技术...

作者

  • 15篇薛文
  • 8篇宁敏
  • 1篇李庆原
  • 1篇欧阳锦屏

传媒

  • 11篇柳州职业技术...
  • 2篇柳州师专学报
  • 1篇教育与职业
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于关联理论的翻译实践研究被引量:1
2015年
应用关联理论深刻分析翻译过程的本质,围绕明示——推理交际、最佳相似性等相关理论展开深入的研究,深刻阐述了应用关联理论的翻译本质和精髓,结合翻译实践中的多种矛盾进行全面辩证分析,指出了翻译实践过程中,遵循关联理论指导思想的发展途径。
宁敏欧阳锦屏薛文
关键词:翻译
生态翻译学视域下的隐喻翻译研究被引量:1
2014年
从生态翻译学视域的角度,对翻译实践中的隐喻翻译方法和技巧进行了系统性的梳理和分析。首先通过对常见的隐喻翻译方法和技巧进行统计和分析,以生态翻译学视域对翻译过程进行分析和评价,然后以生态翻译学的理论和研究成果作为隐喻翻译技巧的指导依据,探索在翻译实践中更加科学合理的隐喻翻译方法。
薛文
关键词:生态翻译学隐喻翻译翻译方法翻译过程
高职职业英语教学改革实践研究被引量:8
2013年
文章围绕高职院校面向实用型人才培养的教学目标,深入开展职业英语教学改革和创新实践,对高职院校目前的职业英语教学过程中存在的问题予以分析,建立一个面向实用型人才培养的职业英语教学体系,对职业英语的课程体系、教学内容和教学条件等方面进行研究和改革,并对所提出的新型教学方式进行创新实践。
薛文
关键词:职业英语高职教学改革
从我院PRETCO通过率探讨高职英语教学的创新被引量:1
2006年
本文从教材、师资、学时及通过率等方面简要概述高等学校英语应用能力考试,并分析我院举行高等学校英语应用能力考试以来所取得的成绩和不足,再结合《基本要求》探讨高职英语教学,提出一些可行性的教学建议。
薛文宁敏
关键词:高职高等学校英语应用能力考试教学建议
浅谈构建以英语应用能力为目标的高职英语教学
2006年
本文依据高职高专英语课程教学的基本要求,对高职高专英语教学现状进行分析,反思教学中出现的问题,并提出一些建议。
宁敏薛文
关键词:高职高专教学现状教学目标教学改革
高职英语课程考核方式指标体系的构建
2014年
文章在分析现阶段高职英语课程考核模式存在的问题基础上,提出要转变观念,认识到传统终结性考试评价存在的不足。就如何建设全面、系统地建设高职英语课程体系提出了改变考核方式思路,将终结性考核和形成性考核有效结合,注意方式,合理选择高职英语课程考核评价方式。
薛文
关键词:高职英语课程体系形成性考核
论高职英语教师教学理念的更新
2011年
文章在学习多元智能理论内涵特征和实质的基础上,探讨了在追求有智慧的教育,倡导个性化的学习等五个方面来更新英语教师的教育理念。
薛文
关键词:英语教师教学理念角色
生态翻译学视域下广西特色文化负载词的保护与传播策略
2016年
以生态翻译学为理论框架,阐述生态翻译学理论的发展及对文化负载词进行释义,提出了在汉英翻译中广西特色文化负载词保护与传播的策略,着重分析了争取翻译生态环境中的话语权策略,明确译者为翻译活动中心的适应与选择策略,以及"语言维、文化维、交际维"三维转换翻译方法论等策略。
薛文
关键词:生态翻译学文化负载词广西文化
基于工作过程导向观的高职英语有效教学策略探析被引量:5
2009年
分析基于工作过程导向的职业教育理论和有效教学涵义的教学理论,从转变教育理念,提升自身素养、构建有效的课堂教学环境、进行有效的教学设计、开展有效的课堂管理、选择合理的教学方法和贯彻有效的教学评价等六个方面提出高职英语教师的有效教学策略。
薛文宁敏
关键词:高职英语有效教学策略课堂教学环境教学评价体系
语用等效视阈下的柳州市公示语翻译语用失误调查分析
2016年
以柳州市公示语语用失误的英译为调查对象,从公示语的语用特征入手,以语用等效翻译观为指导,在从语用语言等效和社会语言等效两方面来分析公示语的翻译实践中的失误,探讨在目标语语境中为达到语用等效而采取的翻译策略原则。
薛文
关键词:语用等效公示语翻译策略
共2页<12>
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