赵航
- 作品数：12 被引量：16H指数：2
- 供职机构：三江学院电子信息工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术矿业工程更多>>
- 军棋裁判器的CPLD实现
- 2014年
- 普通军棋一般都需要第三方做裁判,现在提出用一种电子裁判器来替代第三方裁判,实现无裁判对弈,该设计采用CPLD来实现逻辑判断和输入输出显示,成本低廉,电路简单,性能可靠。
- 赵航康广荃
- 关键词：CPLD霍尔开关二进制编码
- 基于激光光栅载波技术的微位移测量方法被引量：1
- 2022年
- 为了提高微位移测量精度,提出一种基于激光光栅载波技术的微位移测量方法。首先根据分析旋光原理采集尺寸与偏振光沿光轴的厚度比,根据琼斯矩阵计算微位移与位移方向,然后根据激光光栅干涉条纹图计算光强,计算弯曲条纹和光栅条纹进行相位解调,获得待测量物微位移变形相位,最后根据解调出相位值得到微位移。实验证明,本方法获得了高精度微位移测量,测量的结果与输出的微位移值并没有太大的误差,最高为17 nm,测量时间均值为3.4 ms,相对于其他方法,具有十分明显的优势。
- 陆国强赵航吴馥云
- 关键词：载波技术微位移相位计算
- 基于模糊PID控制的通风风量调节系统研究被引量：9
- 2016年
- 由于隧道通风系统在实际运行时需要控制的变量较多,如CO浓度、烟雾浓度等,而影响CO浓度、烟雾浓度等控制变量的因素也较多,如隧道内车流量等,将CO浓度作为控制目标,研究隧道通风风量调节控制系统。使用后反馈式控制与模糊PID控制算法相结合,对隧道内通风风量进行控制。将隧道内通风风量调节控制对象的数学模型简化为两个一阶纯滞后惯性环节相乘的形式。最后使用实验进行控制效果分析,结果表明,相比传统的PID控制方式,该文研究的模糊PDI控制风机风量调节系统能够很好地跟随CO浓度的变化调节风量,超调量更低、调整时间更短;并且此控制方法应用于隧道的通风风量调节具有较好的应用效果和明显的优势。
- 赵航
- 关键词：隧道通风风量调节模糊PID
- 分段扫描算法在单目视觉道路检测中的应用
- 2013年
- 随着近几年图像处理技术以及计算机处理能力的飞速发展,视觉导航已成为机器人导航的主要发展方向之一。在此采用彩色空间分割方法,改进了基于区域直方图的分割算法,获取道路YUV空间上下阈值,根据阈值在三维空间中进行全图分割得到二值化图像。并提出了一种新的分段扫描式路径检测方法,对摄像机进行分段标定,给出可行走线区域及其端点的世界坐标值,实现了路径的快速、准确检测。
- 赵航杨立生
- 关键词：移动机器人图像分割
- 基于LabVIEW的数字信号处理网络实验教学系统被引量：1
- 2011年
- 将虚拟仪器技术和网络技术应用于虚拟实验室的开发,构建了基于网络的数字信号处理虚拟实验室系统。通过虚拟仪器来实现数字信号处理实验,为学生提供网络化、开放式的实验环境,实现学生通过互联网远程操作实验获取信号波形和实验数据,有助于实现实验教学资源的共享。
- 康广荃赵航
- 关键词：虚拟仪器网络技术
- 课程思政背景下的“数字电子技术”课程建设被引量：1
- 2023年
- 在课程思政的大背景下,针对三江学院“数字电子技术”课程地位较高、专业覆盖面广、涉及学生较多的特点,课题组教师充分挖掘“数字电子技术”课程中的思政元素,进行教学改革。实践证明,在教学过程中通过确定教学目标、选取教学内容、创设学习情境,并融入思想政治教育,可以促进专业教育与思想政治教育的同向同行,提升了“数字电子技术”课程立德树人的育人功能。
- 赵航
- 关键词：数字电子技术
- VHDL语言教学的几个关键问题探讨
- 2012年
- 针对在VHDL语言课程教学中的几个关键问题进行探讨,提出了硬件描述语言的特征、组合电路和时序电路描述方法的区别、信号和变量的合理运用及进程的作用等问题的重要性,通过举例的方法对这几个问题进行详细分析,达到直观易懂的效果。从多轮教学效果来看,所提出的方法对VHDL语言教学,以及VHDL语言的程序设计都具有一定的指导意义。
- 赵航张文婷
- 关键词：VHDL教学
- “数字电子技术”课程改革与实践研究
- 2018年
- 众所周知,'数字电子技术'课程是电子信息工程专业的学科基础课程。下面我从六个方面向大家介绍这门课程的整体建设情况:一、课程教学目标;二、课程整体设计;三、课程教学资源;四、教学方法及手段;五、课程考核及评价;六、总结与展望。
- 赵航
- 关键词：电子信息工程知识点数字电子技术触发器
- 应用型本科高校“学生自主、二次分流”人才培养模式研究——以三江学院电子信息工程学院实践为例
- 2016年
- 依据"中国制造2025"发展战略对电子信息类高质量应用型人才需求,坚持多元合作、协同育人的理念,以国家工程教育认证为目标,深化教学改革,强化内涵建设,探索出一套全新的"学生自主、二次分流"的应用型本科人才培养模式,经过2年的应用实施,成果显著。
- 王芳朱明程刘维周赵航赵俊霞谢卉吴中江
- 关键词：应用型本科
- 应用型本科通信工程专业课程群建设与教学实践改革探究被引量：1
- 2020年
- 随着移动通信技术的快速更新迭代,通信工程专业对移动通信相关课程的教学要求也在不断提高,为更好地提高应用型本科通信工程专业应用型人才培养的成效,提升学生综合素质,学校、学院和教师都在积极探索新的教学模式。高校课程是教学之本,本文以三江学院电子信息工程学院面向职业的通信工程课程群建设的具体措施为例,对课程群的建设以及课程群中师资培养进行了探讨,以期提升学生的知识运用能力及实际动手能力。
- 李建蕊赵航
- 关键词：课程群应用型本科通信工程
