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李永胜

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:甘肃民族师范学院汉语系更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇文学
  • 1篇院校
  • 1篇审美
  • 1篇实践课
  • 1篇文学鉴赏
  • 1篇文学批评
  • 1篇写作
  • 1篇写作实践
  • 1篇民族
  • 1篇民族院校
  • 1篇鉴赏
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 2篇甘肃民族师范...

作者

  • 2篇李永胜
  • 1篇巩巧梅

传媒

  • 2篇甘肃高师学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
民族院校文学鉴赏和文学批评实践课策略——兼谈文学鉴赏和文学批评的性质、联系和区别
2009年
文学鉴赏和文学批评实践课,有着不同于其它课程的特点和难度,在分析文学鉴赏和文学批评的性质、联系及其区别的基础上,实施"复述归纳、体悟阐释、分析评判、提升创造"四步走训练模式,可达到明辨相关概念、提升鉴赏和批评能力的目的。
李永胜巩巧梅
关键词:文学鉴赏文学批评写作实践教学策略
文学与美之关系再反思被引量:1
2011年
新时期以后,"审美"作为文学的基本属性、本质特征在中国学界被达成共识,但这个共识仍然需要和值得我们反思。事实上,无论是从作家、作者的创作角度来看,还是从读者的阅读角度来看,还是从文学作品本身构成来看,文学与"审美"都无直接必然的联系。"审美"并不是文学的基本属性和本质特征。
李永胜
关键词:文学审美
共1页<1>
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