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李新刚

作品数：1 被引量：13H指数：1
供职机构：新疆大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇昌吉学院
  • 1篇新疆大学

作者

  • 1篇孙万麟
  • 1篇张慧丽
  • 1篇李新刚

传媒

  • 1篇中国医学教育...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
操作型微课教学设计的思考被引量：13
2015年
目前,微课已成为国内学者研究的热点。为了解决传统操作型课程教学中存在的"知识点遗忘快、综合能力培养难实现"等问题,该研究在教学系统设计理论指导下,概括出操作型微课教学设计流程图。其中,设计过程部分主要包括案例导入、新知讲解演示、上机练习(综合项目)、概括总结、拓展案例5个阶段,以期为微课建设者提供参考。
张慧丽李新刚孙万麟
关键词：教学设计
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共1页<1>
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