林月姣
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：广东技术师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 情境化电视教材的设计研究——以《普通话发音》为例被引量：1
- 2014年
- 情境化教学为电视教材提供新思路。当前国内外语言类电视教材中的"情境"数量少且质量欠佳,电视教材中的"情境化教学"运用欠到位。本研究结合典型案例,从学习者认知规律、情境化教学方式、电视教材制作三个方面的理论和实操入手,梳理了情境化电视教材设计的策略要点,并据此设计了《普通话发音》情境化电视教材个案,以期为今后该类研究提供参考依据。
- 林月姣
- 关键词：情境化电视教材语言教学
- 微格教学中提高师范生演示技能的研究被引量：1
- 2017年
- 教师教学师范技能实训课程,旨在培养师范生的教学技能,其中教学演示技能作为使用最频繁的教学技能之一,在实际课堂训练中的效果并不理想。基于此,文章在分析教学演示技能的理论分类及其课堂活动设计案例的基础上,提出了一些适用于课堂训练的活动设计,以此来提高广大职前教师在教学演示技能方面的能力。
- 林月姣姚蕊王芹磊邹胤
- 关键词：微格教学课堂活动设计
- 基于机械制造工程训练混合式教学设计
- 2018年
- 机械制造工程训练是一门实践性很强的基础课，对学生专业课的学习起着重要的作用。文章通过对机械制造工程训练教学设计，优化教学中的内容，加强教学内容之间的联系，提高学生学习兴趣和学习的积极性，并提高教学质量。
- 邹胤杨红芳林月姣
- 关键词：机械制造教学设计
- 浅谈混合学习环境下的教师教学技能实训课程变革被引量：1
- 2017年
- 现阶段的教师教学技能实训课程线下教学模式的比重相对较大,对教师有效管理课堂、组织教学内容、开展教学活动及加强协作交流等方面带来诸多不便.将混合学习模式融入教师教学技能实训课程,在培养学生的信息化教学素养、突出个性化教学需求和进一步开展教学活动三个方面取得良好效果.同时分析了混合学习环境下教师教学技能实训课程滋生的新问题.
- 林月姣邹胤
- 关键词：线上教学
- 教育技术协同创新与多元发展——2012教育技术国际学术会议综述被引量：2
- 2013年
- 2012年12月,2012教育技术国际学术会议暨院长、系主任联席会议在华南师范大学召开。围绕"教育技术协同创新与多元发展"这一主题,国内外教育技术领域专家学者从专业定位、学科建设、实践发展等方面展开了热烈研讨。本文对大会提出的理念、技术和成果作了梳理。
- 张聪王惠李玲林月姣曹宇星胡小勇
- 关键词：教育技术协同创新
