李中玲
- 作品数：4 被引量：36H指数：4
- 供职机构：湖南信息工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 德国KOMET测评技术及反思被引量：12
- 2013年
- KOMET是继世界技能大赛、职业资格考试等能力测评方法之后,专门以高职学生为测评对象的一种职业能力测评技术,它建立了自己的职业能力模型、设计了完善的职业能力测评方案、开发了科学的职业能力测评工具与方法并对其进行了验证。KOMET问世以来,取得了不朽的成绩,但同时也存在某些不足。在实际应用中,我们应该扬长避短,开发出适合我国国情的职业能力测评方案。
- 肖化移李中玲
- 关键词：职业能力测评
- 基于KOMET测评技术的高职学生职业能力测评研究
- 近年来，由于社会各界的广泛关注，我国职业教育获得了长足发展，在体系、办学、体制、机制等各方面都有了明确定位和相应改革，逐步形成了政府主导、依靠企业、各行业充分发挥作用、社会力量积极参与的发展格局。伴随着职业教育的迅速发展...
- 李中玲
- 关键词：高职院校教学改革
- 文献传递
- KOMET——高职学生职业能力测评的现实选择被引量：10
- 2014年
- 目前,高职学生职业能力测评的方法主要有世界职业技能竞赛、职业资格考试和KOMET测评,三种测评方法具有各自的优势。其中,KOMET是用于高职学生职业能力测评的应然选择,它专门以高职学生为测评对象,建立了自己的职业能力模型、设计了完善的职业能力测评方案、开发了科学的职业能力测评工具与方法并对其进行了验证。
- 肖化移李中玲
- 关键词：高职学生职业能力测评适切性
- 高职学生职业能力测评的工具与方法被引量：11
- 2010年
- 职业能力是衡量高职学生质量高低的核心标准,对高职学生进行职业能力测评至关重要,职业能力测评需要合理的测评工具和方法。以职业能力的构成成分为指标,分别从一般能力、专业能力及人文素质三个方面对适于高职学生职业能力测评的工具展开论述;结合高职学生职业能力的测评指标和测评工具,得出适于高职学生职业能力测评的有观察法、问卷调查量表法、心理测验法、情境模拟法和实训现场测试等方法。
- 李中玲
- 关键词：测评方法
