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高登亮

作品数:27 被引量:49H指数:5
供职机构:龙岩学院外国语学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学文学更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 18篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 15篇英语
  • 6篇语境
  • 6篇教学
  • 5篇人学
  • 4篇外语
  • 3篇英语学习
  • 3篇语言
  • 3篇院校
  • 3篇交际
  • 3篇交际能力
  • 3篇汉语
  • 3篇本科
  • 3篇本科院校
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语分级
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇心理
  • 2篇学习英语
  • 2篇英语分级

机构

  • 17篇龙岩学院
  • 11篇延安大学
  • 1篇西北建筑工程...
  • 1篇延安教育学院

作者

  • 27篇高登亮
  • 5篇陈丽英
  • 3篇拓欣
  • 2篇李俊彬
  • 1篇唐新川
  • 1篇许智坚
  • 1篇张志敏
  • 1篇张小莉
  • 1篇梁润生
  • 1篇曾志新
  • 1篇李燕
  • 1篇徐劲草
  • 1篇刘洁鲁

传媒

  • 11篇延安大学学报...
  • 8篇龙岩学院学报
  • 2篇延安教育学院...
  • 1篇现代情报
  • 1篇漳州师范学院...
  • 1篇龙岩师专学报
  • 1篇池州学院学报
  • 1篇社科纵横(新...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语条件句及其翻译被引量:1
1999年
本文根据英语条件句的意义、结构和特点将其归纳为真实条件句、虚拟条件句和含蓄条件句三种。在翻译过程中,可根据各类条件句的特点和汉语的表达习惯,译成汉语的假设偏正复句和包含愿望或假设虚拟的递进复句两种。
高登亮李燕
关键词:条件句递进复句翻译表情达意
汉语对学习英语的干扰——谈英语动词的时和体
1992年
本文分析了英汉两种语言对动词时体的不同表达方式,以及我国学生在学习英语动词时体时所犯错误的原因,旨在帮助广大读者认识英汉两种语言的差异,排除汉语对英语学习的干扰,学习和使用地道的英语。
高登亮梁润生
关键词:汉语英语
通过网络信息资源培养学生英语自主学习能力刍议被引量:1
2009年
自主学习是学习者自己主宰自己的学习,是当代大学生必须具备的学习能力。网络信息为培养大学生英语自主学习能力提供了丰富的学习资源和便利的条件,是培养学生英语自主学习能力的重要途径之一。
高登亮陈丽英
关键词:网络信息资源英语学习自主学习能力
语境——学习外语的捷径被引量:1
2006年
语境不仅是语言学研究的重要内容和参数,而且也是研究外语学习的重要内容。因为它既是外语学习者学习的重要内容,又是外语学习的一种重要方法。掌握一定的语境知识并且正确使用,能加快学习外语的速度、提高学习外语的效率,起到事倍功半的作用。
高登亮
关键词:语境外语学习
浅议语境理论在西方的形成与发展被引量:8
2005年
从佛雷格在《算术基础》一书的前言中提出了“语境原则”、马林诺夫斯基在给《意义的意义》一书写的补遗中提出了“语境”概念以来,英美等西方国家的学者,如弗斯、韩礼德、莱昂斯、海姆斯、利奇、塞珀伯和威尔逊等人,对语境理论的发展做出了很大的贡献。他们主要是从社会语言学、社会学、人类学等角度对语境进行研究,强调的是与社会环境相关的客观语境,关注和研究非语言语境以及非语言语境对话语的影响和制约。
高登亮
关键词:语境语言语境非语言语境
对高校英语教学改革的思考被引量:2
2007年
英语作为全球化语言,受到国人的高度重视。但是,英语教学的高投入、低产出一直困扰着外语教学。要改变这种现象必须从教学观念、模式、方法、课程及内容、手段、管理等方面进行改革,以培养适应21世纪需要的外语复合型人才。
高登亮
关键词:英语教学改革
展示性和参考性问题在外语课堂教学中的应用研究被引量:7
2012年
展示性问题和参考性问题是外语课堂教学中使用频率较高的两种问题,展示性问题适宜用于英语专业基础阶段的课堂教学,主要用于考察学生对基础知识的理解和掌握;参考性问题多用于英语专业高年级的课堂教学,可以激发学生更多的课堂互动并且有利于培养学生的创新思维能力和外语交际能力。
高登亮曾志新
关键词:英语课堂教学外语交际能力
论外语交际能力的培养被引量:1
2004年
交际能力是一个人运用语言手段(口语、书面语)和非语言手段(体势语、面部表情等)来达到某一特定交际目的的能力,它包括理解与表达两方面。培养学生的外语交际能力必须坚持语言原则、交际原则和文化原则。
高登亮拓欣
关键词:交际能力交际原则文化原则
谈情报信息教育在高等学校教学工作中的重要性
2006年
信息素质教育在高校中起到非常重要的作用,因为它可以为我们现代化国家的建设培养高素质人才。
高登亮
关键词:信息素质高校高素质人才高校学生
浅析语境在学习英语中的作用
2008年
英语作为一种语言从来就不是孤立存在的,词出现于句,句出现于语篇,而语篇出现于特定的交际场合。语境制约着英语语言单位的选择、意义的表达与理解,有助于对英语多义词的判断和学习,有利于理解英语篇章的模糊或歧义现象和话语的暗含或反语,有助于修辞的把握、理解与文化背景有关的词语和口语能力的提高。
高登亮陈丽英
关键词:语境交际能力英语篇章
共3页<123>
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