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邢丽芳

作品数:10 被引量:14H指数:3
供职机构:南开大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 5篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教化
  • 3篇礼乐
  • 3篇礼乐教化
  • 2篇德教
  • 2篇有效性
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育
  • 2篇高校研究
  • 2篇高校研究生
  • 2篇高校
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党建活动
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇党组织建设

机构

  • 9篇南开大学

作者

  • 9篇邢丽芳
  • 2篇邓安生
  • 2篇杨晓峰

传媒

  • 2篇天津师范大学...
  • 2篇华北水利水电...
  • 1篇山西农业大学...
  • 1篇马克思主义理...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2000
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
正确处理三个关系 加强辅导员师德建设被引量:3
2013年
加强和改进高校辅导员师德建设,是新形势下加强辅导员队伍建设的需要,也是加强大学生思想政治教育的需要。认识辅导员应具备的特殊师德内涵,在此基础上,正确处理好共性与个性、继承与发展、修身与树人三个关系,以促进高校辅导员师德建设整体水平的提高和社会主义核心价值体系的贯彻落实。
邢丽芳
关键词:辅导员师德建设
《竹书纪年》研究
本文从三个方面对《竹书纪年》进行研究:《竹书纪年》的流传过程;今本《竹书纪年》辨伪和《竹书纪年》的史学与文献学价值。  第一章讨论古本《竹书纪年》出土、整理、散佚以及中间本、今本《竹书纪年》的流传情况。第二章从六个方面对...
邢丽芳
关键词:《竹书纪年》文献学史料价值
儒家教化及其有效性研究
实施一定内容和形式的思想政治教育是文明社会进程的共同法则与必要手段。不同的社会形态和不同的历史时期,思想政治教育的宗旨、目标、功能尽管各不相同,但从本质上来说,它们都属于意识形态的范畴,是统治阶级思想意志的反映。 思想政...
邢丽芳
关键词:德教礼乐教化有效性
教化:时代的趋势与历史的选择被引量:3
2012年
教化与教育既相关联又有实质性区别,教化主要是指运用法制、伦理、道德、礼乐的功能整饬社会风俗,它是一种治国之道,驭民之术,是政治统治的一种策略与手段。"教化说"作为一种理论主张,孕育于春秋,产生于战国。荀子明确提出"教化说",顺应了时代的趋势。文翁治蜀推行教化,为汉武帝在全国范围内实施教化提供了宝贵的实践经验;汉武帝厉行教化,具有深刻的历史与现实的原因,是历史的必然选择。
邓安生邢丽芳
关键词:教化历史选择
高校研究生学习型党组织建设探析被引量:2
2013年
搞好学习型党组织建设是当前高校落实党的战略部署的重要任务,也是高校思想政治教育有效的补充方式。本文通过对研究生学习型党组织建设意义的探讨以及对研究生党建的现状分析,指出研究生学习型党组织建设的必要性和紧迫性,并根据目标要求从学习内容、学习制度、学习方法和长效机制等方面做了探讨。
杨晓峰邢丽芳
关键词:学习型党组织思想政治教育
儒家教化及其有效性研究——先秦至西汉时期
实施一定内容和形式的思想政治教育是文明社会进程的共同法则与必要手段。不同的社会形态和不同的历史时期,思想政治教育的宗旨、目标、功能尽管各不相同,但从本质上来说,它们都属于意识形态的范畴,是统治阶级思想意志的反映。 思想政...
邢丽芳
关键词:德教礼乐教化有效性
《关雎》的性质及其教化意义被引量:2
2013年
《关雎》的性质问题,经过了从汉到宋到现代三个时期的演变。20世纪二三十年代以来,学界对《关雎》的价值判断发生了颠覆性变化,传统的"教化说"、"美刺说"遭到彻底批判和抛弃,取而代之的是朱熹的"民谣说",外加"人民性"。然而,《关雎》中的"君子"既不是古代青年男子的通称,采荇菜的"淑女"也不是"劳动人家的姑娘"。从周代礼乐文化层面考量,《关雎》中的"君子"只能是周天子或诸侯,《关雎》是一首敦劝教化的乐歌。《关雎》的礼乐教化意义主要表现在"发乎情,止乎礼义"、"风天下而正夫妇",以及"乐而不淫,哀而不伤"的乐教原则。
邓安生邢丽芳
关键词:《关雎》礼乐教化
先秦西汉的儒家教化及其对思想政治教育的启示
2016年
儒家教化以德教和礼乐教化为核心,它产生于西周,发展成熟于春秋战国,汉武帝时期更加丰富完善,确立了其独尊地位。儒家教化在中国传统社会作为统治阶级的主导意识形态,它符合社会发展实际和广大民众的思想实际,得到民众普遍认同并积极践行,具有较强的实效性。思想政治教育应遵循古为今用原则,在继承和发扬优良传统的基础上,努力在内容、形式、手段、机制等方面进行创新和改进,为解决当前思想政治教育相关问题提供借鉴,这是研究儒家教化的价值和意义所在。
邢丽芳
关键词:思想政治教育
高校研究生党建工作中引入研究性学习的探讨
2014年
研究性学习是学生在教师指导下,围绕问题进行主动探索,从而掌握良好的研究方法,提高解决问题的能力,培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,进而提升学生的综合素质。把研究性学习的理念和方式引入高校研究生党建工作,既符合研究生党员群体的特点,又能够激发研究生党员参加党建活动的兴趣,有助于提高研究生党员的思想认识和党建工作成效。深刻认识研究性学习的意义,因势利导发挥其作用,对于搞好研究生党建工作有着重要的理论与实践意义。
邢丽芳杨晓峰
关键词:研究性学习研究生党建工作党建活动研究生群体
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