赖萱萱
- 作品数：16 被引量：25H指数：3
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- 发文基金：国家社会科学基金福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理政治法律更多>>
- 祖先崇拜的生命价值观及其现代审视
- 2014年
- 祖先崇拜的宗教行为本质上是基于对生命始源"生生之德"的感恩和报答,它肯定了生命存在的价值和意义。尊生重生是祖先崇拜生命价值观的基本向度,具体体现在宗庙祭祀中的生命保护、日常生活中的生命珍视和丧葬仪式中的生命关怀,其蕴含的"伦理化"生命意识与"人性化"生命关怀可为当代社会树立科学的生命观及建构合理的临终关怀体系所资取。
- 赖萱萱
- 关键词：祖先崇拜生命价值现代审视
- 《太上老君说常清静妙经》成书略考被引量：1
- 2014年
- 《清静经》是道教的一部重要经典。学术界对该经的成书年代问题,约有唐代、六朝等几种说法。厘清这部重要道经的成书时间,无疑是一项有意义的工作。本文通过梳理《清静经》的版本与流传、考辨《清静经》与另一流传版本《清净心经》的成书先后,从分析《清静经》内容与成书旁证两方面,认为《清静经》约为陶弘景至北周末年之间的作品。
- 赖萱萱郑长青
- 关键词：成书考辨
- 信仰控制与道德渗透——儒教影响民间信仰的途径分析被引量：2
- 2013年
- 作为官方信仰的儒教具备运用权力优势影响民间信仰体系。对于具有自发性、功利性、多元性的基层民众信仰,儒教采取认同与限制并举的两手策略,力图防止和纠正民间信仰对儒教轨道的偏离。在官方推行神道设教的过程中,儒教主导着一种以儒家伦理为价值取向的造神运动,通过圣贤人物的神圣化与民间神明的道德化实现对民间信仰的道德渗透,以确保儒教系统向基层社会的延伸。
- 赖萱萱
- 关键词：儒教民间信仰
- 叶法善道法简析
- 2011年
- 道教发展至唐代出现兴盛之势,这与李唐统治者对道教的重视和支持密切相关,但另一方面,自隋朝统一南北之后,道教各派间得以更广泛的交流也是原因之一。如卿希泰先生主编的《中国道教史》指出：＂隋的统一打破了地域分割,为融合进一步创造了条件。唐承隋而继续推进融合,带来了道教的繁荣兴盛。＂
- 赖萱萱郑长青
- 关键词：道法统治者兴盛唐代
- 祖先崇拜中的伦理思想研究
- 中国的祖先崇拜是一种兼具宗教性与伦理性的扩散性宗教，它的宗教因素与中国社会的伦理学说、政治理念、人伦常理相联系，形成丰富的伦理思想。本论文以祖先崇拜中的伦理思想为研究对象，深入探讨祖先崇拜中伦理思想的社会基础与理论渊源，...
- 赖萱萱
- 关键词：祖先崇拜伦理思想传统社会
- 文献传递
- “三个倡导”视阈下青少年道德能力的教育与提升
- 2014年
- 加强青少年道德能力教育,引导广大青少年深刻认同和自觉践行社会主义核心价值观,是当前亟须深入研究的重要课题。青少年道德能力的教育与提升是一个系统工程,必须通过传承传统文化、贴近生活教育、加强社会实践、优化德育大环境等路径,探索全新的德育理念和模式。
- 刘玉生赖萱萱
- 关键词：社会主义核心价值观道德能力
- 祖先崇拜的生命超越观被引量：5
- 2012年
- 追求生命的不朽是人类摆脱死亡恐惧的主要途径。在祖先崇拜中,人们试图在自然生命和道德生命两方面都实现超越。子子孙孙无穷尽使祖先的自然生命在现世社会中实现永生;德行和功绩存留后世,并被传播、效法和宣扬,这也使祖先的道德生命获得了不朽。
- 赖萱萱
- 关键词：祖先崇拜生命
- 道教政治伦理观析略
- 2014年
- 政治伦理是指政治活动中的伦理关系及其调节的伦理原则。道教以清静之世为其政治理想,针对君主提出以清静为要义的政治伦理要求,并试图通过人格神化之道与鬼神劝诫而使之富有一定的监督力和约束性。这一富有宗教特征的政治伦理观念,是中国传统政治伦理研究中不可忽视的重要方面。
- 赖萱萱郑长青
- 关键词：道教政治伦理
- 高校思想政治理论课教学话语创新初探被引量：7
- 2017年
- 教学话语创新是推进高校思想政治理论课教学创新的基本途径,是加强高校思想政治理论课阵地建设、提高活动成效以及应对新媒体时代挑战的必然举措。加强高校思想政治理论课的教学话语创新,必须处理好教师作为学习者和宣讲者的关系、教师话语和学生话语的关系,并在话语内容、话语方式、话语导向、话语资源四个方面进行探索。
- 赖萱萱郑长青
- 关键词：高校思想政治理论课教学话语
- 儒家孝道伦理与祖宗崇拜关系初探被引量：3
- 2011年
- 在儒家伦理体系中,"孝"是一个原发性、综合性的伦理范畴,它的发展历程与祖宗崇拜这一传统信仰形式有着密切的联系。祖宗崇拜是儒家孝道伦理的源头,围绕祖宗崇拜而形成的祭祖礼是儒家孝道的最初存在形式;春秋时期伦理理性的觉醒使儒家孝道发展成具有道德精神的伦理规范,祖宗崇拜是儒家孝道的表现形式之一;在封建国家"以孝治天下"的背景下,祖宗崇拜则是统治者在全民中推行忠孝教化的重要手段。
- 赖萱萱
