乔冬
- 作品数:16 被引量:36H指数:3
- 供职机构:辽宁师范大学更多>>
- 发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 大学生职业生涯规划指导的问题及对策研究--以大连市三所高校为例
- 随着高等教育的改革和发展,以及我国高校毕业生就业制度的转变,提高大学生对社会环境的了解,提高自身的就业能力,正确规划自己的职业生涯有着重要的作用和意义。因此,高校如何开展有效的职业生涯规划指导,成为学校学生教育和管理工作...
- 乔冬
- 关键词:大学生职业生涯规划
- 文献传递
- “互联网+”时代下的校园新媒体建设——以辽宁师范大学教育学院团委官方微信平台“宣传喵”为例被引量:8
- 2019年
- 随着时代的发展,互联网技术的飞跃式提高,校园媒体宣传有了更丰富多样的形式、更快捷有效的方式。文章以辽宁师范大学教育学院团委官方微信平台"宣传喵"为例,深度解析新时代下校园新媒体的应用状况、运作模式,总结实践过程中的优势与不足、机遇与挑战,并探究其促进学院新闻宣传工作发展的对策及建议,以便其在未来的宣传育人工作中发挥更切实有效的作用。
- 乔冬
- 关键词:互联网新媒体建设
- 高校学生党员服务意识提升研究
- 2021年
- 广大学生党员作为青年队伍中的中坚力量,应当将密切联系群众落到实处,以实际行动为身边同学服务。高校学生党组织应当及时采取措施,以广大学生党员喜闻乐见的形式,在潜移默化中使广大学生党员受到熏陶。基于此,本研究旨在结合基层党建实际,探究提升学生党员服务意识的路径,以期能够为高校党员教育管理提供切实可行的建议。
- 乔冬刘子涵
- 关键词:高校学生党员理想信念
- 基于科学知识图谱的国际高等教育研究热点探析——基于1999-2008年《higher education》刊载文献关键词共词网络的分析被引量:14
- 2011年
- 以国际学界公认的权威高等教育学术期刊《higher education》1999-2008年发表的497篇学术论文(article)的文献题录作为数据样本,运用信息可视化软件CitespaceⅡ绘制了该刊作者来源国家可视化图谱以此确定《higher education》的高国际化程度;运用CitespaceⅡ又绘制出《higher education》1999-2008年学术论文关键词共词网络知识图谱,在此基础上通过对共现关键词中心性的分析,对所得出的1999-2008年国际高等教育研究热点集中的两大领域——"绩效"和"全球化"进行剖析。
- 潘黎乔冬
- 关键词:科学知识图谱国际高等教育
- 试点高校深化共青团改革背景下“第二课堂成绩单”制度初探的实践研究——以辽宁师范大学为例
- 2020年
- 在共青团改革的大局中,高校共青团改革已经进入全面启动阶段,各高校早已掀起了改革热潮。辽宁师范大学作为大连市共青团改革试点高校,自 2017 年 2 月以来,积极探索具有时代特色的改革之路。本文从实践现状、问题探析、举措新探三个角度,深入阐述改革信念、组织建设、服务平台、工作队伍四个方面,在此基础上探寻其进一步深化改革的新方向——思想素质培训与青年教职工参与、上级组织与思想引领以及“第二课堂成绩单”制度的落实。
- 乔冬王璐
- 关键词:试点高校
- 高校学生党支部“线上+线下”思想政治教育双路径建设探究
- 2023年
- 高校学生党支部是对学生党员进行思想政治教育的重要堡垒,对学生党员的发展起着至关重要的作用,本文着眼于当今时代高校学生党支部“线上+线下”思想政治教育双路径建设,希望能够为培养出理论修养高、能够真正担负起实现中华民族伟大复兴历史重任的青年党员这一目标贡献力量。
- 乔冬孙焕丽
- 关键词:学生党员
- 高校英语赛事的做法及经验借鉴——以辽宁师范大学“促进杯”英语竞赛为例
- 2019年
- 随着改革开放政策的不断推进和经济全球化的逐步深入,英语能力已经成为新时代优秀人才所必备的素质。辽宁师范大学每年在新生中开展"促进杯"英语竞赛,旨在适应这一时代发展的必然要求。介绍了该竞赛的宗旨、特色、实施步骤、实施效果和需要改进的方面等问题,以求及时总结经验教训,为今后更好的发展完善和全国高校的类似竞赛提供借鉴。
- 乔冬
- 高校课程思政元素理解与表达的应然逻辑与实践进路被引量:1
- 2022年
- 课程思政元素来自于对课程内容本身蕴含的思政教育资源与功能的充分挖掘。然而,目前高等院校课程思政开展过程中存在对课程思政元素表层化理解、同质化归纳、外显化输出的问题。基于真理与价值、传统与现代、共性与个性统一的课程思政元素“内生”原则,探索建立依托课程内容本身的课程思政元素维度系统,优化课程思政元素内容的选取与融入方式,确保课程思政建设取得实效。
- 孙梦雅王鹤霖乔冬
- 关键词:实践进路
- 辅导员谈心制度的建立与实施——以辽宁师范大学为例
- 2019年
- 谈心是高校辅导员深入扎实开展学生工作最主要、最有效的途径之一,各高校纷纷对辅导员谈心制度的建立和实施展开探索和尝试,力求将这一制度落到实处。本文以辽宁师范大学为例,探讨了辅导员谈心制度的功能、建立与实施的途径、制度的内容以及需注意的问题并展开论述,旨在为全国高校辅导员谈心制度的建立及辅导员队伍建设工作提供借鉴。
- 乔冬
- 关键词:高校辅导员谈心