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周莉莉

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:西南大学教育学部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇文化
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇诉求
  • 2篇文化教育
  • 2篇多元文化
  • 2篇多元文化教育
  • 1篇师专
  • 1篇文化传统
  • 1篇文化教师
  • 1篇文化资源
  • 1篇民族文化资源
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇教育资源
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程资源

机构

  • 5篇西南大学

作者

  • 5篇周莉莉
  • 4篇刘茜

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 4篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
多元文化素养:教师专业发展的时代要求被引量:7
2013年
多元文化素养是多元文化时代教师所必须具备的重要素质。培养教师的多元文化素养已成为多元文化教育理念下教师教育探讨的核心问题。未来教师必须具备一定的多元文化知识、态度及技能才能胜任其所面对的具有多元文化特征的教育教学工作。文章从知识目标、态度和情感目标、技能目标三个方面审视多元文化教育理念下教师应具备的多元文化素养,以帮助我们更深入地了解其内涵。
刘茜周莉莉
关键词:教师
教师多元文化素养——多元文化教育的诉求与启示被引量:2
2013年
多元文化素养是多元文化教育理念下教师专业发展的核心问题。教师只有具备一定的多元文化知识、态度及技能,才能胜任其所面对的具有多元文化特征的教育教学工作。从知识目标、态度和情感目标、技能目标等三个方面审视教师应具备的多元文化素养,并在此基础上反思我国的教师教育。
周莉莉刘茜
关键词:教师诉求
西部农村小学课外活动现状调查研究——以甘肃省某小学为例被引量:1
2012年
为了了解西部农村小学课外活动的现状,本研究采用调查研究法对甘肃省某农村小学的学生进行调查,调查的结果是:西部农村小学课外活动种类单一,内容贫乏;活动经费不足;缺少安全保障;缺乏有效的组织管理;家长和教师对课外活动缺乏正确的认识。针对这些问题,本研究从加大经费的投入、转变教师和家长的认识、加强课外活动的组织和管理的角度,提出对策建议。
周莉莉
民族文化课程资源的开发策略
2013年
我国各民族具有悠久的历史、灿烂的文化,各民族各具特色的文化传统和社会生活中蕴藏着丰富的教育资源。新一轮基础教育课程改革为学校在教育教学中开发和利用民族文化资源提供了重要契机。如何充分开发和利用民族文化资源,促进学生德智体美全面发展,使学生既具有民族文化的根基和底蕴,又具备现代社会所需要的创新精神和实践能力?以下一组文章从不同角度对这一问题进行了探讨.希望能给读者带来启发。
刘茜周莉莉
关键词:民族文化资源课程资源基础教育课程改革教育资源文化传统教育教学
多元文化教师——多元文化教育的诉求与启示被引量:3
2013年
本文先从知识目标、态度和情感目标、技能目标三个维度审视了多元文化教育理念下教师应具备的多元文化素养,在此基础上反思我国教师教育,从中获得一些启示。
周莉莉刘茜
关键词:多元文化教师多元文化教育教师教育
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