何伟光
- 作品数：5 被引量：12H指数：3
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- 控制论视角下的研究生教育质量保障体系探索——以S大学为例被引量：1
- 2017年
- 研究生教育质量保障体系中的'保障'本质上与控制论中的'控制'是相通的,因此控制论能够为解决研究生教育质量问题提供有效思路。通过对S大学研究生培养现状的问卷调查发现,存在教育质量前馈控制、过程控制及回馈性控制不足的问题。应加强研究生教育质量的预先控制、同期控制和反馈控制,探索建立基于过程控制的研究生教育质量保障体系。
- 何伟光
- 关键词：研究生教育
- 大学治理中的学生参与——基于对国内87所高校章程的文本分析被引量：5
- 2016年
- 通过构建大学治理中的学生参与度模型,对《USnews2017全球大学排行榜》中进入前1000名的87所中国大陆高校的章程进行文本分析发现:大学治理中的学生参与度与高校排名呈现弱相关;教育部直属高校的学生参与度明显高于其他类型院校;教育部直属高校中,位于直辖市的高校的学生参与度明显高于位于其他省份的高校学生参与度;87所高校的学生参与度总体上属于"微参与"水平。提升大学治理中的学生参与度需要从转变思维和制度保障两个方面进行建构。
- 何伟光
- 关键词：大学治理学生参与度
- 中国学科国际评估:历程、问题与出路被引量：3
- 2017年
- 我国的学科国际评估发展历程可以分为"萌芽期"、"探索期"和"加速发展期"。当前学科国际评估存在短期效果不明显、周期性"续评率"不高、参与门槛高、适用学科少和内外动力不足等问题。为了推进高校学科国际评估,应完善国内学科国际评估体系,加强制度保障,培育学科国际评估文化。
- 何伟光
- 关键词：评估文化
- 控制论视角下的研究生教育质量保障体系探析——以S大学为例
- 2017年
- 研究生教育质量保障体系中的“保障”本质上与控制论中的“控制”是相通的。因此，控制论在某种程度上能为解决研究生教育质量问题提供思路。本文通过对S大学研究生培养现状的问卷调查，发现存在教育质量前馈控制、过程控制及回馈性控制不足等问题，提出加强研究生教育质量的预先控制、同期控制和反馈控制，构建基于过程控制的研究生教育质量保障体系。
- 何伟光
- 关键词：研究生教育
- 构建“大学进步排行榜”的定量研究——兼列2015-2017年中国大学进步排行榜前50名榜单被引量：3
- 2017年
- 现有大学进步排行榜所使用的"单一排行榜纵向模型",存在依据单一、计算方法欠科学和适用范围小等问题。"多排行榜纵横向综合模型"既考虑了高校在某大学排行榜不同年份的排名,也考虑了高校在不同大学排行榜的排名,能更准确地反映大学的进步趋势。构建科学的大学进步排行榜,可以强化绩效杠杆,激发办学动力,促进学校发展。
- 何伟光李均
