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陈静

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：宁夏理工学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语口语
  • 2篇口语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语学习
  • 1篇单元教学
  • 1篇单元教学案例
  • 1篇动机
  • 1篇学案
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇智慧课堂
  • 1篇驱力
  • 1篇内驱力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂背景

机构

  • 3篇宁夏理工学院
  • 1篇东北大学

作者

  • 3篇陈静
  • 1篇李洁

传媒

  • 2篇海外英语
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
POA产出导向法在大学英语口语教学中的实践应用探究——以Why Friend Matter at Work and in Life单元教学案例为例被引量：1
2022年
产出导向法(POA)在大学英语口语中的实践应用,具体体现在输出驱动、输入驱动和评价三大环节。该文以Why Friend Matter at Work and in Life单元教学案例为例,将POA教学方法融入其中,教学重心实现了由教师为中心向学生为中心的转变,有效地提升了学生的思维能力、表达能力以及合作学习能力。
陈静
关键词：英语口语
“智慧课堂”背景下的新型大学英语口语教学模式探索被引量：1
2021年
在传统教学模式下,大学英语口语表达没有受到应有的重视,学生重笔试轻口试的现象普遍存在,导致口语表达能力弱。随着信息技术的发展,大学英语教师已开启智慧教学,尝试在“智慧课堂”背景下进行提升大学生英语口语能力,这要求英语教师转变传统的教学模式,改变教学方式,应用新型教学模式,以PBL问题为导向的教学模式可以激发学生的思考力,以TPS问题为导向的教学模式可以培养学生的合作意识,以POA产出为导向可以激发学生学习的内驱力。教学相长,新型大学英语口语教学效果的提升需要师生共同参与,主动探索。
陈静李洁
关键词：智慧课堂口语内驱力
大学英语学习策略初探
2011年
英语学习策略在英语学习过程中有着举足轻重的作用,它的选择和使用将直接影响到英语学习的效果。本文探讨了英语学习策略的内涵以及其对大学英语的影响,同时还归纳了大学英语教学中学习策略的运用,目的在于提高教师的教学质量和学生的学习效率。
陈静
关键词：大学英语教学学习动机
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