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康树林

作品数:9 被引量:57H指数:3
供职机构:榆林学院更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程动力工程及工程热物理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 1篇电路
  • 1篇电阻
  • 1篇心理
  • 1篇心理伤害
  • 1篇性能分析
  • 1篇学校教育
  • 1篇延时电路
  • 1篇院校
  • 1篇人身
  • 1篇人身伤害
  • 1篇身心
  • 1篇身心健康
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇中小学学生
  • 1篇物理实验
  • 1篇小学学生
  • 1篇教育
  • 1篇开关
  • 1篇可控开关

机构

  • 3篇榆林学院
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 4篇康树林
  • 1篇汪斌
  • 1篇陈瑶

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇科技资讯
  • 1篇榆林学院学报
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
物理实验的教学改革与实践被引量:1
2007年
通过改革实验教学体系为主线,解决实验室建设、实验教学体系,完善实验室与实验教学管理等相互关联的问题。以实验教学改革为中心内容,保障实验室建设与管理,把实验改革的出发点和落脚点均放在努力提高实验教学质量上。
康树林
关键词:物理实验教学改革
声光控延时开关性能分析被引量:1
2009年
通过分析分离元件的声光控延时电路。即驻极体话筒、光敏控制电路把声音或光照信号转换为电信号并放大。然后经过放大器使信号达到足够大,达到检波音频信号的正半周。经过延时电路以后送到控制电路,由控制电路去控制可控硅,从而可以实现声控和光控;灯亮的时间由延时电路决定声。光控延时开关可以节能节电、延长灯的寿命,使用方便。
康树林汪斌
关键词:光敏电阻可控开关延时电路
学校教育中的学生心理伤害及对策研究
2008年
近年来,中小学学生的人身伤害问题,一直是社会广泛关注的一个热点,当政府有关部门和广大中小学校为避免学生发生事故而处心竭虑时,那些无法预料且不时发生的心理伤害,却在一些学校滋生蔓延开来,给孩子们脆弱的心灵以无情的摧残,严重伤害了学生的身心健康。
康树林
关键词:中小学学生心理伤害学校教育人身伤害身心健康孩子
对高等师范院校奖学金制度存在问题的调查研究被引量:6
2005年
为了解奖学金制度作用发挥的状况,笔者在中南地区某重点高等师范院校进行了问卷调查。结果显示,目前奖学金制度存在着奖学力度不够、学生参评热情不高、评定细则失真等问题。笔者在对上述问题出现的原因进行分析的基础上,提出了解决对策。
康树林陈瑶
关键词:高等师范院校奖学金奖学金制度
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