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刘新宏

作品数:3 被引量:15H指数:2
供职机构:西安交通大学教务处更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学生成绩分析
  • 1篇中介目标
  • 1篇考试
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程考试
  • 1篇货币
  • 1篇货币政策
  • 1篇货币政策中介...
  • 1篇教务
  • 1篇教务管理
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理

机构

  • 3篇西安交通大学

作者

  • 3篇刘新宏
  • 2篇张萍
  • 1篇王学德
  • 1篇王一鸣
  • 1篇兰永琳
  • 1篇贺进
  • 1篇冯雪莲

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇人力资源管理

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇1997
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
货币政策中介目标探讨
刘新宏
基于学分制的教务管理精细化工程思考被引量:3
2013年
精细化是一种管理理念,也是一种文化,有计划、有步骤、系统地推进,谓之"精细化工程"。在学分制下,实行教务管理的精细化工程,就是以培养优秀的个性化人才为目标,坚持以人为本和精益求精的理念与态度,追求卓越管理,实现管理效益的最大化和最优化,切实做到心系师生、服务于人。
刘新宏张萍兰永琳王学德王一鸣
关键词:教务管理
建立学生成绩“分析—反馈”机制 提高教学管理精细化水平被引量:12
2015年
提高人才培养质量是大学的核心任务,高水平的教学管理是提高人才培养质量的基本保证。衡量人才培养质量的指标有很多,其中课程考试成绩是最常用、最普遍和最有效的指标之一。本文探索建立大学生成绩"分析—反馈"机制,对学生考试成绩进行深度分析,将分析结果反馈至教学管理部门,从而优化课程设置,提高教学管理精细化水平。
张萍贺进刘新宏冯雪莲
关键词:课程考试教学管理课程建设
共1页<1>
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