- 区域推进学前教育创新发展的思考与实践
- 2016年
- 学前教育是国家教育体系的重要组成部分。江苏省淮安市教育局对淮安学前教育现状进行深入分析,通过完善公共服务体系、提升保教质量水平、建设优秀教师队伍等措施,激发了办园动力活力,促进学前教育发展更加规范化。
- 张元贵
- 关键词：学前教育公共服务保教质量
- 推进教育均衡要精准发力
- 2018年
- 推进教育优质均衡发展,为人民群众提供更高质量、更加公平、更为适合的教育服务,是增强人民群众教育获得感的重要内容。
- 张元贵
- 关键词：教育均衡人民群众教育服务教育获得
- 提升“关键少数”,促进优质均衡
- 2017年
- 近几年来,淮安大力实施教育优先发展战略,我们以推进教育现代化建设为中心,不断深化改革、促进均衡、提升质量,着力打造＂学在淮安＂品牌,实现了教育基本现代化,在苏北率先通过义务教育基本均衡国家督导认定。在＂公平普惠、优质均衡＂成为基础教育改革发展核心主题的背景下,为进一步促进义务教育的优质均衡,进一步提升基础教育的内涵品质,进一步办好人民满意的淮安教育,我们在继续加快教育硬件现代化建设的同时,把强化教师队伍的内涵建设.
- 张元贵
- 关键词：教育现代化建设核心主题普惠教育实践幼儿园园长教学改革
- 坚守教育的本真
- 2017年
- 适合的教育是因材施教、以人为本的教育,是符合教育规律和青少年身心成长规律的教育,是教育的本真。发展'适合的教育',是教育改革发展的最终归属,是教育现代化建设的终极目标,是习近平总书记提出的'办更好的教育'的本质要求。发展'适合的教育'应该至少包含四个要素:一要以优良的办学条件作基础。
- 张元贵
- 关键词：教育本真统筹规划
- 深化改革创新 推进优质均衡 努力发展好适合孩子成长的小学教育
- <正>淮安自古崇文重教、文教昌盛。全市现有各级各类学校897所、在校生87.38万人、专任教师5.61万人。近年来,在省教育厅和淮安市委市政府的正确领导与关心支持下,淮安教育坚持以推进教育现代化建设为中心,不断深化改革、...
- 张元贵
- 文献传递
- 深化改革创新 推进优质均衡 努力发展好适合孩子成长的小学教育
- 淮安自古崇文重教、文教昌盛。全市现有各级各类学校897所、在校生87.38万人、专任教师5.61万人。近年来,在省教育厅和淮安市委市政府的正确领导与关心支持下,淮安教育坚持以推进教育现代化建设为中心,不断深化改革、促进均...
- 张元贵
- 深化改革创新 推进优质均衡--努力发展好适合学生成长的小学教育
- 2018年
- 小学教育是基础教育的基础,发展好公平普惠、优质均衡、适合孩子成长的小学教育,意义深远,责任重大。江苏省淮安市深化小学教育改革,不断创新教育实践,形成了从顶层设计到重点工作有序推进的良好态势,科学规划,积极探索。坚守教育公平底线,促进优质均衡发展;重视教师队伍建设,提升教书育人水平;立足课程教学改革,丰富教育特色内涵;追求适合儿童的教育,促进学生自主发展。
- 张元贵
- 关键词：小学教育
- 提高政治站位 弘扬责任担当 扎实做好基础教育系统意识形态工作
- 2018年
- 今天,省教育厅党组理论学习中心组学习会专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想与新时代意识形态建设,体现了省教育厅对思想政治工作的高度重视。下面,我将个人关于意识形态工作的学习心得和淮安的二些工作实践作简要汇报。
- 张元贵
- 关键词：意识形态工作基础教育系统责任担当站位意识形态建设中心组学习
- 民办名校形成机制的核心要素
- 2018年
- 民办名校的形成机制主要是指在其办学过程中形成的、内蕴于学校内质中的、并在未来的竞争中能获得竞争优势的独特机制,也是民办名校实现可持续发展的核心能力。民办名校的形成机制是一个复杂的、多元化的系统,需要核心要素来支撑。本文试从核心办学理念、高效管理团队、师资队伍建设等五个方面简析民办名校的形成机制的核心要素。
- 张元贵王玉洲朱平
- 淮安市民办中小学(幼儿园)改革发展现状、问题及对策研究
- 2020年
- 淮安市民办教育运行情况总体良好,但存在着教师队伍不稳定、招生不规范、财政政策落实不到位以及成本测算标准不统一等问题。需要采取创造良好舆论氛围、落实民办学校各项制度建设、加大政策优惠和扶持力度、加强党的领导、发挥行业协会作用以及加大对民办学校监督检查等措施,积极推动区域民办基础教育的健康可持续发展。
- 张元贵薛祝其蔡正鹏沈志新张永军
- 关键词：民办教育
