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李若凡

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：首都师范大学文学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇早期儿童
  • 1篇早期语言
  • 1篇普通话
  • 1篇普通话儿童
  • 1篇情态
  • 1篇习得
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇张云秋
  • 1篇李若凡

传媒

  • 1篇中国语文

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
普通话儿童早期语言中的情态量级被引量：9
2017年
本文基于三名普通话儿童01;07-04;06岁自然产出的语料考察儿童情态量级的早期习得。穷尽性统计数据表明早期儿童对情态量级已经习得,除个别情态词习得受到句法共现条件制约外,情态量级基本按从可能到必然的顺序习得,这个顺序符合不同情态量级概念的语义解释及其语义形成和理解难易度。从情态副词和情态词连用的习得时间上看,儿童03;00-04;06岁主观性逐渐发展成熟并能对情态值进行调节、对主观性进行量化。本文数据也表明:早期儿童开始显现一定的语用能力并对人际功能有所理解,已经具备了对可能世界的常识性认知及一定的推理能力。
张云秋李若凡
关键词：早期儿童习得
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