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靳娜

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:包头铁道职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学模式
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇椭圆及其标准...
  • 1篇微格教学
  • 1篇微格训练
  • 1篇教学探索
  • 1篇教育
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学技能
  • 1篇教学模式探索
  • 1篇高职数学课
  • 1篇高职数学课堂

机构

  • 3篇包头铁道职业...

作者

  • 3篇靳娜
  • 1篇王小燕
  • 1篇赵春芳

传媒

  • 1篇科技资讯
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇发明与创新(...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新时代高职数学教学模式改革探索
2019年
随着科学技术的迅速发展和信息技术的广泛应用,新时代教育生态已然到来。新教育生态对高职院校的人才培养提出了巨大挑战,为了能够满足未来社会对高素质技术技能型人才的需要,高职院校的人才培养要兼顾科学文化素质和持续发展的职业技能。数学教学正是培养学生的科学素养,创新意识和锲而不舍的钻研精神。不断对数学教学模式进行改革探索,有利于实现人才培养目标。本文从数学教学改革的必要性出发,探索新的教学模式策略,旨在为广大教育工作者提供新的教学思路和教学方法。
靳娜
关键词:数学教学
建设高职数学“金课”教学探索——以《椭圆及其标准方程》一课为例被引量:3
2019年
为构建全员、全程、全课程的“三全”育人体系,教育部提出要高校拒绝“水课”,打造“两性一度”的高校优质课堂。建设有深度、有难度、有挑战的“金课”越来越受到重视。对于高职教育领域“金课”也同样受到极大的关注。尤其是高职教育的数学课程,学生不爱学应付了事,老师苦口婆心教不会,教学循规蹈矩,按部就班,缺乏创新。为了改变高职院校数学学习现状,将有丰富内涵的“金课”引入到高职数学课堂迫在眉睫。教师要从课前、课中、课后3个方面做足功课,通过“线上”“线下”互动实现兼顾深度难度,打造丰富有趣,有思考有创新的“金课”。
靳娜王小燕
关键词:高职数学教学改革
高职数学课堂教学模式探索——评《数学课堂教学技能与微格训练》
2020年
数学学科在高等教育中占据着重要地位,是各高校开展理工类教育教学的必修课程。高职数学教育可有助于学生奠定坚固理论基础,为其更好、更快地进行其他专业课程学习提供充足推进力。当前,我国高职院校教育教学现状使数学课堂教学无法得到有效发展,课堂教学模式创新改革刻不容缓。《数学课堂教学技能与微格训练》一书,探索现代化数学课堂教学模式的构建。
靳娜赵春芳
关键词:教学技能微格教学数学教育教学模式探索
共1页<1>
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