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谢婧
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1
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供职机构:
清华大学继续教育学院
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文化科学
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合作作者
崔刚
清华大学人文社会科学学院外语系
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清华大学
作者
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崔刚
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谢婧
传媒
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2004年课...
年份
1篇
2004
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远程教育外语学习者的自主性研究
目前中国的学者对接受远程教育的学习者进行过一些研究工作,但这些研究大多停留在人口统计学的层面上,诸如学习者的年龄、职业、学历、学习动机等等,但对远程教育学习者的心理、行为、以及学习效果的研究还很少有人涉及。本文试图从认知...
崔刚
谢婧
张秀媛
关键词:
远程教育
外语学习
人口统计学
学习动机
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