您的位置: 专家智库 > >

周妹妹

作品数:3 被引量:11H指数:1
供职机构:福建医科大学附属第一医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇手术
  • 2篇膝关节
  • 2篇护理
  • 2篇关节
  • 1篇锻炼指导
  • 1篇学生标准化病...
  • 1篇实习生
  • 1篇手术期护理
  • 1篇术期护理
  • 1篇肿瘤
  • 1篇围手术
  • 1篇围手术期
  • 1篇围手术期护理
  • 1篇膝关节镜
  • 1篇膝关节镜手术
  • 1篇膝关节周围
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理教学查房
  • 1篇护理教育
  • 1篇教学

机构

  • 3篇福建医科大学

作者

  • 3篇周妹妹
  • 1篇方艳
  • 1篇郑玉柳
  • 1篇卢伟燕
  • 1篇戴丽群

传媒

  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇当代医药论丛

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
膝关节周围恶性肿瘤保肢手术的围手术期护理
目的:对膝关节周围恶性肿瘤病人行保肢手术术的患者通过制定个性化的围手术期护理方案,提高为手术其患者舒适度,增强患者对手术的信心,提高手术效果,预防并发症,加快术后康复.方法:通过对2013.06-2016.06期间在我院...
郑玉柳戴丽群应玮周妹妹
关键词:保肢手术个性化护理
学生标准化病人在骨科临床护理教学查房中的应用被引量:10
2022年
目的学生标准化病人(SSP)情景模拟教学满足临床护理教学的需求,本研究探讨骨科SSP模拟查房对提高护生临床综合能力的作用,为优化临床教学方法提供依据。方法选取骨科实习护生84名作为研究对象,按组间基本特征可比原则分为对照组41名和观察组43名。观察组接受SSP模拟查房,对照组采用传统教学查房方法。干预后进行护生自评、临床综合能力的问卷调查,并对两组护生理论成绩比较。结果两组学生自评、理论成绩差异无统计学意义(P>0.05)。对照组患方评价总分37.76±4.93分,观察组患方评价总分43.85±3.13分,两组患方评价总分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。教师对两组学生评价总分比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中应用护理程序解决问题能力、健康教育能力、沟通交流与关爱病人能力观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组理论成绩79.46±10.93分,观察组理论成绩82.27±7.46分,两组理论成绩比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论护生与患方均对SSP模拟教学查房持积极反应,教师角度发现该方法主要使学生快速掌握护理程序的应用,该教学方法较传统教学效果好。
卢伟燕刘群周妹妹方艳
关键词:学生标准化病人教学查房护理教育骨科实习生
对行膝关节镜手术的患者进行早期功能锻炼指导的效果探析被引量:1
2016年
目的 :探讨分析对行膝关节镜手术的患者进行早期功能锻炼指导的临床效果。方法 :选取我院近期收治的进行膝关节镜手术的患者200例作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组(100例)和观察组(100例),为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上进行早期功能锻炼指导,然后观察对比护理前后两组患者的膝关节功能评分,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果 :观察组患者的住院时间明显短于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。在进行护理前,两组患者膝关节功能评分之间的差异不具有统计学意义(P>0.05)。在进行护理后,两组患者的膝关节功能评分较护理前均有明显的提升,且观察组患者膝关节功能评分的提升幅度更为明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :对行膝关节镜手术的患者进行早期功能锻炼指导的临床效果显著,值得在临床上推广应用。
周妹妹
关键词:膝关节镜手术
共1页<1>
聚类工具0