刘朝霞
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：长沙职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教师对随班就读工作现状的调查报告
- 2016年
- 1问题的提出
残疾人教育条例（修订草案）（送审稿）第十条指出：“地方各级人民政府应当逐步提高普通幼儿园、学校接收残疾学生的能力,推广融合教育,保障残疾人进入普通幼儿园、学校接受教育。在义务教育阶段,可以采取随班就读、设置特殊教育班级等形式。”而提升和保障随班就读教育质量的关键是随班就读教师的专业化水平。因而本研究通过调查以了解湖南省各地区随班就读教师的工作现状及需求,从而为本省随班就读工作的有效开展提供参考。
- 刘朝霞汪碧云吴晓是
- 关键词：随班就读工作教师残疾人教育义务教育阶段
- 一种多功能儿童教育用教具
- 本实用新型涉及儿童教具技术领域，具体为一种多功能儿童教育用教具，包括操作台，操作台的顶部且靠近左右两侧的位置开设有对称分布的储物仓，储物仓的开口处活动连接有盖板，操作台的顶部且靠近前侧边缘中部的位置转动连接有转动盘，操作...
- 刘朝霞曹汨李吉珊张君
- 文献传递
- 论随班就读支持保障体系中社会的职能
- 2016年
- 我国开展随班就读工作已有20余年的历史。20多年来,随班就读学生社区教育、社会支持方面取得了一定的成就,但依然存在着教育文化氛围不足、普通学生家长认识偏差、接纳认识程度不够等问题。其实,和谐地开展随班就读工作,社区、社会是一个宣传者、推广者、支持者。因此,充分发挥社会的功能,加大宣传力度,加强社会、学校和家长之间的联系,促使社会大众达成共识,营造和谐、接纳且包容残疾儿童的社会环境,对推进随班就读工作具有十分重要的作用。
- 徐赛华刘朝霞
- 关键词：随班就读支持保障体系社会
- 论家庭在随班就读支持保障体系中的职能
- 2016年
- 随着全纳教育思想的传播，具有中国特色的随班就读教育模式逐步发展起来。随班就读工作的顺利开展离不开家庭的支持。然而目前家庭对于随班就读工作的参与与支持的现状不容乐观，存在认识模糊、参与度不高、参与程度不深和支持力度欠缺等现象。因而，只有明确家庭在随班就读支持保障体系中的职能，并充分发挥其职能，才能最大化地落实随班就读工作，保障随班就读的质量。
- 刘朝霞刘建娥
- 关键词：随班就读支持保障体系家庭
