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赵天华

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:沈阳工学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多维化
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇设计管理
  • 1篇书籍设计
  • 1篇书籍装帧
  • 1篇书籍装帧设计
  • 1篇项目教学
  • 1篇考试
  • 1篇考试改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇管理课程

机构

  • 3篇沈阳工学院

作者

  • 3篇赵天华
  • 1篇杜琳

传媒

  • 2篇美术教育研究
  • 1篇建筑与文化

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈书籍装帧设计的结构形态创新应用被引量:3
2017年
本文通过对书籍装帧设计的材料、形态、出版媒介的创新应用,诠释书籍装帧设计为作家与读者之间的沟通所发挥重要作用。书籍装帧设计在传统出版行业与现代科技发展交融的背景下,结合不同读者群的需求,通过不同媒介、多种材料、多样化形态表现,展现出更多的书籍魅力和阅读舒适。
赵天华
书籍设计的多维化空间形态与表现研究被引量:2
2016年
书籍是人类文明的载体,同人们的日常生活紧密相连,是人类文化的结晶和延续形式。随着社会的发展,人们对书籍的外观要求日益提升。随着信息技术的快速发展和普及,书籍装帧设计也迎来了新的挑战,如何让书籍设计紧跟时代的发展,最大限度地满足民众的心理需求,成为设计者必须面对的重要课题。文章对书籍设计的多维化空间形态与表现进行研究,为相关研究提供有益的借鉴。
赵天华
关键词:书籍设计
交互课堂在艺术设计管理课程中的应用研究被引量:1
2016年
艺术设计管理课程是艺术系设计类专业的专业基础课程。该课程的设置旨在确立"设计服务于市场,设计的终点是客户满意的产品"的专业理念,课程目标在于培养学生的设计执行能力、管理能力,实现培养高素质设计专业人才、高素质设计管理人才的培养目标。教师可以根据课程性质与学生特点引入交互教学模式,开发艺术设计管理交互课堂,并形成完整的课程设计与考核模式,形成集课程设计、课堂教学模式、课程推进、考核模式于一体的解决方案。文章研究开发应用中遇到的问题,针对性提出解决问题的路径。
杜琳赵天华
关键词:课程改革项目教学考试改革
共1页<1>
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