程辰
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育康复学专业实践教学的探索和思考被引量：6
- 2018年
- 教育康复"双师型"教师的专业培养,是满足各类残障儿童教育与康复双重需要的必然要求。师范院校在培养学生扎实理论基础的同时,应紧抓实践教学,通过建立多类型校外实践基地、实施"贯通式"实践课程、推行层级式实践指导等,提升学生临床教育康复技能和专业综合素质。
- 程辰
- 关键词：双师型教师
- 从默会知识的角度看教育科学研究方法的整合
- 2007年
- 在教育科学研究中,究竟该使用定量还是质性的研究方法常常使研究者感到困惑。比较这两种方法可以发现纯粹的定量或质性的研究方法在运用中都有其优势与局限性。教育研究对象的复杂性决定了两种方法整合的必要性,而默会知识论也为其整合提供了新的视角。
- 程辰叶小红
- 关键词：默会知识
- 全纳教育推动下的RRP实施的几个问题被引量：6
- 2005年
- 本研究在简述我国随班就读及其支持系统发展现状的基础上,着重讨论资源教室方案从理论到实践的几个基本问题:回归主流思想下的资源教室方案的理念、主要功能和基本服务形式;资源教室方案运作的主要物理资源和人力资源,资源教师的角色、职责和基本素质;资源教室方案运作的管理,以及起步阶段需着重解决的问题。
- 刘慧程辰王和平杜晓新
- 关键词：全纳教育随班就读资源教室融合教育特殊教育
- 上海市随班就读资源教室方案运作及发展对策研究
- 本文以上海市随班就读资源教室运作为基础，采用文献收集、问卷调查、行动研究、案例研究等方法，在对上海市资源教室设置和运作进行调查研究的基础上，依据当代心理学的教学、学习等相关理论，通过资源教学的实践，对资源教室的服务进行了...
- 程辰
- 关键词：随班就读教育教育质量干预模式
- 文献传递
- 特殊儿童艺术康复模式的构建与实施被引量：2
- 2016年
- 特殊儿童艺术康复模式由音乐、美术、戏剧、舞蹈四大板块构成,每个板块各有其独立的康复形式。可针对儿童的个别化问题,开展有针对性的个别化康复训练,也可以同时组合多个板块,利用综合的艺术形式,针对特殊儿童普遍存在的共性问题开展训练。
- 金野程辰杜晓新
- 关键词：特殊儿童
