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吉金山

作品数:30 被引量:130H指数:7
供职机构:延安大学医学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划陕西省教育厅科研计划项目陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 23篇医药卫生
  • 8篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 6篇META分析
  • 4篇医学生
  • 4篇教学模式
  • 3篇院校
  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 3篇文献计量学
  • 3篇教学效果
  • 3篇教育
  • 3篇计量学
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 3篇胶囊
  • 2篇地方综合性院...
  • 2篇学法
  • 2篇血压
  • 2篇血症
  • 2篇阴道
  • 2篇阴道炎

机构

  • 29篇延安大学
  • 3篇学研究院
  • 1篇陕西中医药大...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇延安市疾病预...
  • 1篇延安市宝塔区...

作者

  • 29篇吉金山
  • 10篇刘晓斌
  • 9篇张正祥
  • 8篇李宝莉
  • 5篇韩继明
  • 4篇王璐
  • 3篇冯俏
  • 3篇周小燕
  • 2篇景东华
  • 2篇米志宽
  • 2篇张强
  • 2篇宋伟欣
  • 2篇李静
  • 1篇李春艳
  • 1篇纪建军
  • 1篇苗乃周
  • 1篇陈延平
  • 1篇韩小东
  • 1篇高枫
  • 1篇武忠远

传媒

  • 6篇延安大学学报...
  • 2篇中国初级卫生...
  • 2篇陕西医学杂志
  • 1篇中国药物依赖...
  • 1篇当代医学
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇职业卫生与病...
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国比较医学...
  • 1篇中国社会医学...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中国医学创新
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇西部中医药
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 6篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2015
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
糖尿病健康教育的研究进展被引量:7
2020年
糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病,会导致各种组织,特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害和功能障碍。健康教育作为糖尿病治疗中“五驾马车”之首,在糖尿病的发生、发展和预后等多个阶段均发挥着重要作用。本文将对糖尿病健康教育方面的研究进展进行综述,为糖尿病防治提供参考。
曾文逯明福史志幸吉金山
关键词:糖尿病健康教育
基于患者角度对陕北地区现行分级医疗制度运行情况的探究被引量:1
2017年
目的对陕北地区市(县)镇医疗卫生机构的转诊患者进行问卷调查,分析患者在当前双向转诊制度中的得失和造成患者不合理分流现象的原因,探讨促进陕北地区分级医疗进一步完善的对策。方法运用分层抽样的方法,选取延安和榆林共六个县区的转诊患者作为研究对象,用编制的问卷进行调查。结果大部分患者对双向转诊制度持乐观态度,但由于基层的医疗环境难以得到广大患者的信任,导致市(县)级医疗机构仍是目前医疗服务任务的主要承担者。结论完善双向转诊制度,调整医疗保险政策、提高基层医疗机构卫生服务能力,并加大对双向转诊制度的宣传力度,对我地区医疗卫生事业的可持续发展具有重要意义。
李小康刘晓斌吉金山熊友宝
陕北地区农村留守老人与非留守老人的焦虑状况分析
2018年
目的了解陕北地区农村留守老人的焦虑状况。方法采取多阶段分层抽样,分别抽取延安地区和榆林地区共11个县,每个县随机抽取3个乡的60岁以上老年人,共739人,采用焦虑自评量表进行心理焦虑评估。结果陕北地区农村留守老人的得分(48. 34±11. 31)和非留守老人的焦虑得分(48. 76±11. 42)没有差异(t=-0. 404,P﹥0. 05),留守老人焦虑阳性检出率为44. 69%与非留守老人的检出率46. 48%无显著性(χ~2=0. 213,均为P﹥0. 05);延安地区和榆林地区留守老人的得分与检出率均有差异(χ~2=15. 489,P﹤0. 05);女性留守老人焦虑检出率额53. 85%,高于男性的37. 29%(χ~2=8. 116,P﹤0. 05)。结论陕北地区农村老人心理焦虑问题比较严重,应该予以高度重视。
高引丽苗建赵琳李丰吉金山周小燕
关键词:农村留守老人焦虑
SARS-CoV-2合并感染患者的病原微生物分布特征及耐药性分析
2024年
目的分析严重急性呼吸综合征冠状病毒2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)合并感染患者病原微生物分布特点及耐药情况,为临床诊治提供依据。方法收集2022年12月至2023年2月延安大学附属医院收治的2019冠状病毒病(corona virus disease 2019,COVID-19)患者637例的临床资料,回顾性分析其临床特征及合并感染病原微生物情况。结果COVID-19患者以老年人为主,合并基础疾病患者占79.59%,好转及痊愈患者高达91.05%。培养阳性标本来源于呼吸道、血液和尿液,合并感染的病原微生物分别以肺炎克雷伯杆菌、凝固酶阴性葡萄球菌(coagulase negative staphylococci,CNS)和真菌为主。药敏试验结果显示,肺炎克雷伯杆菌对β内酰胺类抗生素及三代、四代头孢菌素类抗生素耐药率较低(14%~20%),鲍曼不动杆菌对氨基糖苷类抗生素和β内酰胺类复合物较为耐药(均>45%),大肠埃希菌对β内酰胺类抗生素及其复合物耐药率较低(14%~19%)。金黄色葡萄球菌、CNS、屎肠球菌、粪肠球菌均未发现对万古霉素、利奈唑胺、替加环素耐药。结论COVID-19合并感染病原体以革兰阴性菌及真菌为主,感染部位以呼吸道为主,主要病原菌为肺炎克雷伯杆菌。鲍曼不动杆菌对氨基糖苷类抗生素和β内酰胺类复合物耐药率高于全国细菌耐药平均水平,提示临床上应根据COVID-19患者的微生物鉴定和药敏试验结果,选择对症药物治疗,以改善患者预后。
吉金山赵娜王莉谷秀娟赵菊梅
关键词:细菌感染真菌感染耐药性
中药生物碱类化合物治疗糖尿病肾病实验的研究进展被引量:14
2019年
生物碱是自然界中广泛存在的一类含氮碱性有机物,具有抗肿瘤、抗癌、降糖等多种生理活性。目前具有减轻或延缓实验动物糖尿病肾病肾脏的病变过程作用的生物碱主要有以下几大类:吡啶衍生物类、吡咯啶衍生物类、莨菪烷衍生物类、异喹啉衍生物类、吡嗪衍生物类、有机胺类和萜类生物碱等。常见的生物碱有小檗碱、川芎嗪、山莨菪碱、甜菜碱、苦参碱、秋水仙碱等。生物碱的肾脏保护作用机制多种多样,包括调节氧化应激、改善胰岛素抵抗、减少炎症因子的浸润、以及下调或增加相关因子的表达等。
赵隆吉金山李宝莉曹净邓飞龙席辽张欣
关键词:糖尿病肾病生物碱类化合物中药
高血压系统评价/Meta分析的国内文献计量分析
2017年
目的了解2006-2016年被CNKI收录的高血压系统评价/Meta分析研究的文献分布情况,探究当前该领域研究现状和趋势。方法运用文献计量学方法,以CNKI为数据来源,描述性统计分析高血压系统评价/Meta分析研究的文献。结果共纳入381篇相关文献,平均发表文献34.64篇/年,发表于核心期刊298篇,占总文献量的78.22%,文献研究的基金资助率为32.28%。结论系统评价/Meta分析作为证据产生的重要方法,已经被越来越多的学者用于高血压相关研究,但是基金资助率较低,在后续研究中应予以更多重视。
吉金山刘晓斌邓媛溪高枫李宝莉
关键词:高血压META分析文献计量学
PBL教学法对医学生学习动机的影响被引量:10
2016年
目的探讨PBL教学模式对医学生学习动机的影响。方法采用权威的学习动机量表对我校2013级、2014级临床医学专业卓越班本科生的学习动机进行测量。结果所有被调查学生的学习动机总得分为(2.79±0.22),处于中上等水平,PBL教学组学生学习动机得分为(2.83±0.18),对照组学生得分为(2.77±0.24),存在显著性差异。在量表的6个维度中,PBL教学组在挑战性、热衷性和选择简单任务三个维度的得分与传统教学组相比差异有统计学意义。结论 PBL教学法对于激发学生的学习动机,提高学生学习积极性有促进作用。
刘晓斌张正祥吉金山冯俏韩继明武忠远
关键词:PBL教学模式学习动机
我校PBL教学模式应用效果评价被引量:2
2016年
目的:探讨我校PBL教学模式的教学效果。方法:采用医学教育环境评估量表(DREEM)评价我校2013级临床医学专业本科生PBL教学模式的教学效果。结果:传统教学组和PBL教学组的DREEM量表总分为(113.69±24.33)和(128.73±18.09),差异有统计学意义,对于量表中的学习知觉、学术知觉、社交知觉的分数差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学可以提高学生学习效率、培养学生综合应用知识解决问题的能力和团队协作精神,值得在我校进一步推广。
刘晓斌张正祥吉金山冯俏韩继明
关键词:PBL教学模式教育环境
陕北地区医疗信息化建设的研究被引量:2
2018年
目的分析陕北地区医疗信息化建设现状和存在问题。方法选取榆林市和延安市的12家医疗机构进行实地调研,采用问卷调查法,对调查数据进行分析。结果陕北地区医疗信息化建设相对滞后,还存在着缺乏统一标准规范、专业信息人才及资金投入不足的问题。结论在政府主导下,加大对陕北地区医疗信息化建设的投入,建立陕北地区区域医疗信息化网络,才能有效提升信息化水平,提高陕北地区医疗卫生服务水平。
吉金山赵隆周小燕张正祥刘晓斌曹净张欣拓宇鹏王丹妮黑雪珂
关键词:医学信息学医院信息系统
器官-系统整合课程在我国临床医学本科生中教学效果的Meta分析被引量:13
2020年
目的系统评价器官-系统整合课程(organ-system based curriculum,OSBC)在我国临床医学本科生中的教学效果。方法计算机检索中国知网(CNKI)、万方数据库、维普数据库中有关器官-系统整合课程在临床医学本科生中应用的文献,检索时限均从建库至2019年2月。根据设定的纳入与排除标准选择文献并提取相关资料,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入研究21篇,包括2268例教改组和2343例传统教学组人群,教改组理论考核成绩[WMD=6.44,95%CI(5.04,7.85),P<0.00001]、技能考核成绩[WMD=3.4,95%CI(0.65,6.15),P=0.02]均优于传统教学组,其差异具有统计学意义。结论在我国临床医学本科生中运用OSBC教学模式能取得良好的教学效果,但需要开展进一步更高质量的研究来探讨其作用。
吉金山王莉王璐韩继明武忠远
关键词:META分析本科生
共3页<123>
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