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石莹

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第九中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生命
  • 1篇生命体
  • 1篇生命体验
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学活动
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇绿色课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动

机构

  • 1篇天津师范大学
  • 1篇北京市第九中...

作者

  • 1篇张新颜
  • 1篇石莹

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
动态生成,焕发数学绿色课堂教学的生命力
2013年
以可持续发展为核心理念的数学绿色课堂,＂尊重学生和教师的生命体验,遵循学生的身心成长规律和教育规律＂[1],从生命的高度用动态生成的观点重新认识课堂,焕发课堂教学的生命力。所谓数学课堂的动态生成,就是在数学教学活动中,教师从学生已有的知识、情感、兴趣、需要出发,根据学习实际情况,生成新的超出原计划的教学资源,
张新颜李文石莹
关键词：生命体验课堂教学数学课堂数学教学活动绿色课堂
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