李昱
- 作品数：5 被引量：20H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔医学院附属第三医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 神经功能重建治疗仪对脑卒中患者神经功能恢复及血液流变学的应用研究被引量：3
- 2017年
- 目的:探讨神经功能重建治疗仪对脑卒中患者神经功能恢复及血液流变学的应用研究。方法:选择医院收治的65例脑卒中患者,采用随机数表法将患者分为联合治疗组(33例)和对照组(32例),联合治疗组患者在应用基础药物治疗基础上,进行康复训练联合神经功能重建治疗仪治疗;对照组患者在药物治疗基础上,进行单独康复训练治疗,对比两组患者治疗前、后的临床疗效、神经功能恢复及血液流变学的变化情况。结果:联合治疗组患者临床治疗有效率为96.97%,对照组患者临床治疗有效率为59.38%,两组比较差异有统计学意义(x^2=12.473,P<0.05);治疗后对两组日常生活行为Barthel指数量表、Fug I-Meyer运动功能评分(FMA)法评分比较,其差异均有统计学意义(t=7.632,t=5.693;P<0.05);治疗后联合治疗组患者的血浆粘度、红细胞比积、血小板聚集率、红细胞变形指数、红细胞聚集指数以及纤维蛋白原显著优于对照组患者,差异均具有统计学意义(t=6.859,t=10.263,t=7.626,t=6.623,t=8.257,t=6.003;P<0.05)。结论:神经功能重建治疗仪在治疗脑卒中起到了协同作用,能够有效的治疗脑卒中患者,改善其临床症状,提高患者的肢体运动功能以及生活自理能力,并明显改善患者血液流变学各项指标,取得较好的临床治疗效果。
- 李昱丛玲王禹
- 关键词：康复训练脑卒中血液流变学
- 神经节苷脂联合泻阴补阳针刺法对脑卒中弛缓性瘫痪患者神经功能及瘫痪肢体运动能力的影响被引量：9
- 2017年
- 目的观察神经节苷脂联合泻阴补阳针刺法对脑卒中弛缓性瘫痪患者神经功能及瘫痪肢体运动能力的影响。方法将130例脑卒中弛缓性瘫痪患者随机分为观察组65例和对照组65例。2组均给予常规西医治疗,并给予注射用单唾液酸四己糖神经节苷脂钠治疗,观察组在上述治疗基础上给予泻阴补阳针刺法治疗。2组均治疗30 d。观察2组治疗前后神经功能缺损、日常生活活动能力、肢体运动功能、生存质量变化情况,统计2组弛缓性瘫痪持续时间及临床疗效。结果 2组治疗后NIHSS评分均显著低于治疗前(P<0.05),而Barthel评分及FMA评分均显著高于治疗前(P均<0.05),且观察组治疗后NIHSS评分显著低于对照组(P<0.05),而Barthel评分及FMA评分均显著高于对照组(P均<0.05)。2组治疗后生理、心理、社会及环境评分均显著高于治疗前(P均<0.05),且观察组治疗后各项评分均显著高于对照组(P均<0.05)。观察组上肢和下肢迟缓性瘫痪持续时间均显著短于对照组(P均<0.05),临床总有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论神经节苷脂联合泻阴补阳针刺法治疗脑卒中弛缓性瘫痪患者临床疗效确切,可显著缩短瘫痪的持续时间,促进肢体功能恢复,提高患者的运动功能和日常生活活动能力,改善生活质量。
- 王禹隋欣赵宏李昱丛玲辛亭郭明星
- 关键词：脑卒中弛缓性瘫痪针刺
- 案例式教学在普外科临床实习教学中的应用被引量：3
- 2015年
- 本文介绍了案例式教学应用于普通外科临床教学的具体方法及初浅的体会,对比了案例式教学与传统的教学方法在普外科临床见习教学中效果,探讨案例式教学在临床课堂教学中的可行性和优越性。
- 郭贺丰赵明汤柏赞李昱
- 关键词：案例式教学普外科临床实习教学传统教学模式
- CBS联合SP在神经内科见习教学中的应用效应
- 2015年
- 神经病学是临床医学领域中一门较为复杂抽象的学科,在医学生学习的过程中有许多枯燥、难以理解及记忆的发病机制和诊疗原则,它的学习过程需要学生具备较强的分析、归纳和推理能力,如何有效的提升医学生在神经病学学习中的学习效率,促进其快速熟练掌握临床诊疗技能,是临床医学教学中的一个重要任务。在医学教学改革的大背景下,探索神经病学教学的科学路径是医学教育改革的重要任务。
- 李昱赵明赵宏王禹丛玲郭贺丰
- 关键词：见习教学神经内科CBS神经病学教学SP临床医学教学
- 腹腔镜模拟器在泌尿外科临床实习教学中的应用被引量：5
- 2015年
- 目的针对腹腔镜模拟器在泌尿外科临床实习学生教学中应用的效果。方法选择来我院2010级妇产专业和2011级精神医学专业的在泌尿外科实习学生86人分为腹腔镜模拟器操作教学组为实验组以及传统方法教学组为对照组进行研究。结果实验组同学在腹腔镜模拟器训练操作后的教学评价明显优于传统教学方法(P<0.05)。结论将腹腔镜模拟器训练引入临床教学中能提高泌尿外科临床实习教学效果。
- 赵明李昱辜振刚孙茂利胡忠春
- 关键词：泌尿外科
