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留守儿童与一般儿童学业成绩的差异分析: 2015年; 采用问卷法对某地级市随机抽样的初一新生进行问卷调查,分析了其中留守儿童与一般儿童在学业成绩上的差异,并研究了学习适应对学业成绩的调节作用。分析结果如下:(1)留守儿童的学业成绩较一般儿童差;(2)学习适应对学业成绩有明显的调节作用,留守儿童的学习适应对学业成绩的影响更为明显。; 刘晓宇; 关键词：留守儿童

高中生价值选择特点及其影响因素被引量：1: 2014年; 采用问卷法对某地级市47所高中22692名学生进行问卷调查,分析了高中生价值选择的特点及其与性别、居住现状(流动和留守)、父母受教育程度、学业成绩和未来选择职业标准的关系。分析结果表明:(1)价值选择中,排前三位的为亲情、健康、友情;(2)女生更加看重"亲情"和"健康",而男性更加看重"友情"、"财富"、"荣誉"和"道德";(3)留守儿童较其他群体更看重"财富",而相对不太重视"健康"、"亲情"和"友情";(4)选择"才能"、"成功"和"舒适"的学生群体学业成绩相对较高,而选择"友情"的学生群体学业成绩相对较低;(5)选择"财富"的学生在选择未来的职业时以"薪水的高低"为标准,而选择"才能"或"成功"的学生在选择未来的职业时以"职业发展前景"为标准。; 刘晓宇刘红云; 关键词：高中生教育程度

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刘晓宇