佟彤
- 作品数：5 被引量：47H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
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- 我国新生代乡村教师城市化特征研究被引量：47
- 2016年
- 1980年代之后出生的新生代乡村教师,从出生到就业的人生经验与20世纪90年代开启的社会和教育变革是同轨的;他们是第一代完成离土、离乡、离农户身份与角色转变的乡村教师。乡村教师"城市化"特征是指在我国特定的城镇化进程中,乡村教师所表现出来疏离乡村、趋向城市的态度和行为,主要表现在居住地点、子女教育、择偶与婚恋、网络消费、育儿方式、教育教学等方面;与城市化趋势相对应的是新生代教师对乡村的陌生感或疏离状态。他们的城市化特质是社会发展的必然,并将对其个人命运、乡村教育和社会产生很大影响,对乡村教师队伍的稳定性也提出了一定的挑战。建议在政策上制定更有利于乡村教育和青年教师成长的各项政策。
- 郑新蓉王成龙佟彤
- 关键词：城市化
- 信息时代的数字化痴呆症——《数字痴呆化》书介
- 2015年
- 书介一、作者和作品介绍《数字痴呆化》是德国著名脑科学家曼弗雷德·施皮茨尔的一本批评媒体的书。他认为过度地使用数字媒体已经严重影响人类大脑的发育,尤其对儿童会有非常不利的影响。实验表明,数字社会网络会影响人们真实生活的社交活动,而且学生过早地使用电脑会影响他们的学业成绩。施皮茨尔认为我们有责任保护下一代,有责任保护儿童的发育不受数字媒体的伤害,阻止我们正一天天地"变笨"。在书中,他提出遏制数字化痴呆症的种种建议。
- 佟彤
- 关键词：书介痴呆症人类大脑社交活动信息时代媒介素养教育
- 我国新生代乡村教师城市化特征研究
- 2016年
- 20世纪80年代之后出生的新生代乡村教师是第一代完成离土、离乡、离农户身份与角色转变的乡村教师。乡村教师“城市化”特征是指在我国特定的城镇化进程中．乡村教师所表现出来疏离乡村、趋向城市的态度和行为，主要表现在居住地点、子女教育、择偶与婚恋、网络消费、育儿方式、教育教学等方面：与城市化趋势相对应的是新生代教师对乡村的陌生感或疏离状态。
- 郑新蓉王成龙佟彤
- 关键词：新生代教师乡村教师城镇化进程
- 2014-2015年民族教育网络议题盘点
- 2016年
- 教育，在宏观上事关民族和国家的发展，在微观上则是每个个体、家庭心之所系。民族教育，更是事关民族团结和社会稳定，民族教育的舆情反映着基于不同利益和立场的政策诉求。随着信息化时代的到来，人们对民族教育的讨论也不再限于街头巷尾，而是跨越本土的地理和圈子，发生在更为广阔的网络平台上。
- 张越佟彤
- 关键词：民族教育教育网络议题信息化时代民族团结网络平台
- 把水浇到根上——“移动教育资源与培训中心项目”的理念和设计
- 2015年
- 2006—2010年，教育部—联合国儿童基金会的合作项目致力于探索“县级教师支持服务体系”，2007年考察世界银行在罗马尼亚农村教师专业发展的项目后，在中国西部七省八县试点“以导师制为依托的县级教师支持服务体系”。2010年，《县级教师支持服务体系评估标准》正式颁布，《导师工作实务手册》等导师选拔管理以及培训指导教材陆续开发出来。
- 郑新蓉魏曼华王成龙佟彤
- 关键词：农村教师专业发展教育资源联合国儿童基金会
