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洪波

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:丹阳市珥陵中心小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇一线教师
  • 1篇小学生
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学内容
  • 1篇策略教学

机构

  • 1篇丹阳市珥陵中...

作者

  • 1篇王伟平
  • 1篇洪波

传媒

  • 1篇中国农村教育

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
谈“解决问题的策略”的教学策略
2012年
“解决问题的策略”是苏教版国标本教材中出现的新的知识板块,新事物的出现,人们必须要有一个学习和接受的过程,在实际的教学过程中,一线教师对它的解读也是多元化的:很多老师都认为“解决问题的策略教学”就是以前应用题的升级版,只不过是换了个新名词;也有教师对“策略”这个词提出质疑,认为对于小学生来说就是教学一种方法;也有教师认为有些教学内容就是奥数人门题的训练,提高了学生的学习要求……
王伟平洪波
关键词:教学策略一线教师教学过程策略教学教学内容小学生
共1页<1>
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