朱永坤
- 作品数：39 被引量：259H指数：10
- 供职机构：深圳职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程建筑科学更多>>
- 试论胡适的科学教育思想
- 2007年
- 在大力提倡"科教兴国"的今天,科学教育被赋予了重大的社会责任。胡适是中国19世纪20年代前后颇具影响的人物,他在五四时期与陈独秀等人提倡的民主与科学,在当时的中国具有启蒙作用,促进了中国社会的现代化转型。他注重科学精神的培养,主张确立科学的人生观,强调科学研究要以大学为中心,并提出"大胆的假设,小心的求证"的科学研究方法。从历史角度对胡适的科学教育思想进行分析,将会对当前科学教育的意义和作用有更深刻的理解。
- 曲铁华朱永坤
- 关键词：科学教育
- 国外政策分析模型对提升教育政策公平性的意义被引量：9
- 2009年
- 教育政策自身的公平性是现今教育公平问题的根源,解决教育公平问题理应从教育政策入手。人们对政策本质的不同理解,以及政策制定的不同方式,形成了不同的政策分析模型。政策分析模型的研究,开始于西方发达国家,现在已比较成熟。所以,对国外政策分析模型进行研究,对于理解教育政策的本质、提升教育政策的公平性、进而解决我国社会广泛关注的教育公平问题具有重要意义。
- 朱永坤
- 关键词：教育政策
- 大学精神培育:注重共性与个性的辩证统一
- 2016年
- 大学是培养人的机构,作为教育机构,其育人的功能是共同的,因而大学精神具有其共性。另外,大学是多类型的教育机构,大学类型定位和培养目标的差异性导致了大学精神的多样性。因此,大学精神体现了个性与共性的辩证统一。各大学在培育大学精神时,要根据学校类型,在突出个性精神的同时,不可忽视共性精神,做到大学精神个性与共性的辩证统一。
- 朱永坤
- 关键词：大学精神辩证统一
- 中日教师继续教育之比较被引量：10
- 2004年
- 日本是教师继续教育最成功的国家之一 ,建有相当完备的教师继续教育体系。在终身教育思想指导下 ,教师教育正向一体化方向发展 ,职后研修取得与职前培养同等重要的地位。我国教师继续教育无论从立法、进修形式还是进修内容来看 ,还都比较薄弱。因此我国必须加大这方面的建设。
- 朱永坤曲铁华朱永坤
- 关键词：继续教育教师培训教育思想
- 高职实践范式:大学精神在高职中的“类”表达
- 2015年
- 大学因实践特质不同而区分为不同类型,同一大学精神在不同类型大学中表达方式是不一样的。高职教育是高等教育的一种类型,高职院校的实践范式是大学精神在高职中的"类"表达方式。对于高职院校来说,就是要将普遍的独立精神、人文精神、实用精神、科学精神等大学精神同高职教育的特性相结合,践行具有高职实践特色和范式的大学精神。
- 朱永坤
- 关键词：大学精神高职院校
- “以文化人、以文育人”:习近平文化育人思想对高等教育的指导被引量：1
- 2018年
- 高校开展文化育人工作需要在党和国家的领导下进行。习近平同志作为党和国家最高领导人,自党的十八大以来,在不同场合发表了关于文化育人方面的不同讲话。习近平同志关于文化育人的讲话,对中国高等教育文化育人工作具有重要指导意义。文化育人的前提是文化自信,涉及社会主义核心价值观,中国特色社会主义文化教育等内容,应立足于中国独特文化,加强高校哲学社会科学工作。
- 朱永坤
- 关键词：文化育人高等教育
- 近现代西方大学精神及其对中国的影响被引量：2
- 2016年
- 近现代西方大学精神与其民族精神和文化传统有着密切联系,并随着大学发展而变化。西方各国大学精神既有其个性,又具有科学精神、自由独立精神、自治民主的精神、服务社会精神等共性。这些精神品质使近现代大学逐渐成为社会文明和国家软实力的核心。近现代以来,西方大学精神影响着中国大学精神的形成,助推了中国高等教育现代化的进程。
- 傅林朱永坤
- 关键词：近现代
- “求真课程”:让孩子多一份成长的选择
- 2017年
- 作为一所具有深厚底蕴的百年老校,我们始终秉承着＂求真弘义＂的优良校训。先哲庄子曾说过,＂真者,精诚之至也＂,＂真者不假于物而自然也＂。自古以来,先哲们就＂以真为骨＂,＂以真为道＂。＂真＂在中华民族文化中是一种至纯至美的精神境界。从本体论考察,＂真＂是指自然界的根本法则。教育家陶行知先生也这样说过：＂千教万教教人求真,千学万学学做真人。
- 朱永坤陈黎明
- 关键词：百年老校仰望星空管理手册
- 鲁昕莅临我校听取新时代中国职业教育研究院工作汇报
- 2019年
- 9月29日上午,教育部原副部长、中国职业教育学会会长、博士生导师鲁昕教授专程前来我校听取新时代中国职业教育研究院工作进情况汇报,随同的还有中国职业教育学会副会长史薇教授、沈阳音乐学院原校长刘辉教授。我校杨欣斌校长主持汇报会,并且汇报了近三个月来研究院工作进展情况。新时代中国职业教育研究院于今年1月6日在深职院举行了揭牌仪式,此后在中国职业教育学会领导下积极开展工作,编写了《走近人工智能》教材,举办了数字化说课研讨会等。本次汇报会上,鲁昕院长再次强调了研究院设在深圳、设在深职院所具有的特殊意义,她指出,中共中央国务院支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区,这是深圳代表中国向世界彰显社会主义优越性,是中央对深圳的重大信任。
- 朱永坤
- 关键词：中国职业教育社会主义优越性博士生导师
- 利益相关者缺席--影响教育政策程序公平的重要因素被引量：3
- 2010年
- 教育政策制定程序的公平是影响教育政策公平的因素之一。对于教育政策制定程序而言,利益相关者参与教育决策是教育政策程序公平的一项重要指标因素,因此,利益相关者缺席则是影响教育政策程序公平的重要因素。要提升教育政策公平性,理应从教育政策制定程序入手,提高利益相关者参与度,以有利于在一定程度上解决义务教育公平问题。
- 朱永坤
- 关键词：教育政策利益相关者
