曲铁华
- 作品数：214 被引量：1,503H指数：17
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理哲学宗教更多>>
- 民国国立中央大学学科变革的历史考察(1928－1937)
- 2016年
- 民国1928-1937年间,国立中央大学学科建设走出了理想与现实"非此即彼"的价值困惑,确立了"实践本位"新的学科建设价值观念,学科发展走出了学习引进和模仿的阶段,不断走向成熟。这一时期的中央大学学科建设是学科内在基因与外部环境互动生成的结果。具体体现于确立了"建立有机体民族文化"的学科宗旨,为大学建设提供强大的实践整合机制和新的目标导向;建构基于学科建设实践"立体化"的学科结构;建立本土化"校务会"学科管理体制。等等这些,对当前我国大学学科建设具有重要的启示与借鉴价值,即大学学科建设应当凸显学科的实践批判性品质。
- 曲铁华王丽娟
- 关键词：民国
- 高中教师整体素质的提高与高师课程结构的调整被引量：3
- 1998年
- 高中教师整体素质的提高与高师课程结构的调整●曲铁华郑长利未来的教育是全社会的教育，学校向全社会开放，社会也承担教育的职能，企业和社会共同办学，实现教育的社会化。未来开放的教育体系，使教育和学习具有终身性，促使人的一生不断受教育，不断学习新的知识。为适...
- 曲铁华郑长利
- 关键词：教师高师教育课程结构课程设置业务知识
- 论中国科学社的创办与影响被引量：2
- 2007年
- 中国科学社是中国第一个综合性学术团体,由留美学生在美国创办。中国科学社通过创办《科学》杂志、译著书籍、举办通俗科学演讲、创立科学图书馆等措施普及科学,直接推动了科学教育思潮的兴起,带动了一大批学术团体的创办,促进了中外教育交流与当时的教育改革。中国科学社从创立到辗转回国到最后解散,历时四十多年,对近代中国科学体制化的形成以及科学在国民大众中的普及产生了重要影响,在中国科学发展史和科学教育史上都有着重要地位。
- 曲铁华袁媛
- 关键词：中国科学社
- 论研究性学习中教师教育理念的更新被引量：16
- 2003年
- 研究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型课程教学改革模式，要想成功地付诸实施，教师首先必须树立新的教育理念，即树立新的课程观、教学观、学生观、教师观、环境观和评价观，以充分发挥教师的作用，适应时代发展的新要求。
- 曲铁华殷忠民梁清
- 关键词：研究性学习教育理念教师教学改革学生观课程观
- 关于教师劳动审美价值的思考
- 1995年
- 曲铁华
- 关键词：审美价值教师劳动教师人格艺术创造审美感受审美需要
- 辛亥革命前后社会教育发展比较研究被引量：1
- 2011年
- 辛亥革命是我国近代社会教育发展进程中里程碑式的标志性事件之一。民国初年,在蔡元培的提倡和支持下,我国近代社会教育在教育行政、学制系统、人才教育观、社会教育设施和实践等方面,相比于辛亥革命之前有了更大的发展和超越。
- 曲铁华慈玲玲
- 关键词：辛亥革命社会教育
- 日本教育课程中的特别活动被引量：1
- 1995年
- 日本教育课程中的特别活动东北师范大学曲铁华，熊梅日本现行中小学教育课程结构是由学科、道德和特别活动三部分组成。自本世纪８０年代以来，日本教育界的有识之士开始关注特别活动的研究和探讨。这一教育改革态势一方面反映了现代社会对人才素质的人格要求；另一方面也...
- 曲铁华熊梅
- 关键词：教育课程学科课程日本教育班会活动俱乐部活动余暇时间
- 中国近现代科学教育发展嬗变及启示被引量：10
- 2000年
- 科学教育是中国近现代教育史上的一个重要组成部分 ,占有十分重要的地位。在伴随着中国社会政治、经济、文化剧烈变革的百多年历史中 ,科学教育作为变革的需要 ,参与并促进了这种变革 ,并适应社会发展的需要而得到发展。其发展过程分为五个阶段 ,呈现出不同的发展特点 ,给当代教育以重要启示。对中国近现代科学教育的历史进行回顾和反思 ,有利于树立正确的教育观念 ,正确地实施素质教育和科教兴国战略 。
- 曲铁华王健
- 关键词：科学教育洋务运动时期
- 论中国近代科学观对科学教育的影响被引量：6
- 2005年
- 科学观的发展直接影响到科学教育的发展。中国近代对科学的认识是一种不太成熟的、较为片面的、功利的科学观,进而发展为宣扬科学万能的唯科学主义。在这些科学观的影响下,学校中的科学教育只注重科学知识的灌输,服务于考试的指挥,缺少科学方法的训练和科学精神的培养,科学教育的实效性无法得到保证。
- 曲铁华李娟
- 关键词：科学观科学教育
- 可持续发展教育背景下德国职前教师教育改革的新动向及启示被引量：4
- 2014年
- 德国教师教育历史悠久,尤其在职前教师教育体系更是领先世界。近年来,在全世界推进"可持续发展教育"进程和国内教育改革的压力下,德国职前教师教育进行了一次重大改革。在德国联邦政府和教育部门的共同努力下,启动了一系列改革措施,如相关政策的有效引领,特色课程的设立,各联邦州不同的财政激励措施,大学国际伙伴关系的建立以及教师教育中心的鼎力支持等,为我国教师教育的改革和发展提供了启示。
- 于喆曲铁华
- 关键词：可持续发展教育职前教师教育
