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朱国伟

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：常州西藏民族中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育体系
  • 1篇德育形式
  • 1篇有效衔接
  • 1篇人民
  • 1篇人民满意
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义文化
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇衔接
  • 1篇相互作用
  • 1篇民族
  • 1篇民族国家
  • 1篇民族教育
  • 1篇《纲要》
  • 1篇常规管理

机构

  • 3篇常州西藏民族...

作者

  • 3篇朱国伟
  • 1篇黄美英

传媒

  • 3篇中国民族教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
文化立魂 促进学校科学发展
2013年
江苏省常州西藏民族中学异地新建不久．又适逢新一轮学校发展规划的制定和实施。如何在秉承学校优良传统的基础上．让学校更和谐、更科学地发展，办藏族人民满意的教育，是学校新的领导集体必须回答的问题。党的十八大报告提出了“扎实推进社会主义文化强国建设”和“努力办好人民满意的教育”的具体目标和要求。
朱国伟
关键词：社会主义文化人民满意教育
加强常规管理 探索德育新形式
2010年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出：“坚持德育为先。”“构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。”
朱国伟黄美英
关键词：德育体系常规管理德育工作《纲要》有效衔接德育形式
让民族教育更加“和美”起来被引量：1
2015年
作为内地西藏校，我们把追求个人的和雅、优美，人际间的和睦、顺美，人与自然间的和鸣、唯美，民族国家间的和合、共美作为“和美教育”的核心。“和美”既是教育的内容，也是教育的过程，更是教育的目的，三者协调统一、相互作用。
朱国伟
关键词：民族教育民族国家相互作用
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共1页<1>
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