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李震

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省赣榆高级中学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇文教
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  • 1篇代语
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  • 1篇语言学
  • 1篇直觉
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机构

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作者

  • 3篇李震
  • 1篇尚延联
  • 1篇李震

传媒

  • 1篇中学语文教学
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇中学语文教学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇1999
  • 1篇1994
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
一部研究叶圣陶语文教育思想的力作
1999年
董菊初教授新著的《叶圣陶语文教育思想概论》，是一部梳理和阐发叶圣陶语文教育思想的力作。最近由开明出版社出版，这为中学语文教师学习研究和运用叶圣陶语文教育思想提供了一个很好的读本。这部专著取宏用精，基础扎实。叶圣陶发表的关于语文教育的所有主张，时间跨度...
李震
关键词：语文教育思想叶圣陶语文教育理论马克思主义语言学思想性
默默地耕耘，执著地追求
1994年
李震
关键词：中学语文教材现代语文教学中学语文教师古典文学研究直觉思维
课堂教学细节审美策略谈被引量：1
2020年
"教育是提高审美素养的重要途径,要让学生在语言文字运用的学习中受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和创造表现的能力。"而课堂教学中审美教育有多种策略,其中细节审美是培养学生"审美鉴赏和创造"这一核心素养的重要策略。下面,笔者以统编版必修教材(上册、下册)的相关课文为例,具体探讨在课堂教学中进行细节审美的策略。
尚延联李震
关键词：必修教材审美鉴赏审美感知审美策略语言文字运用
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