周莉 作品数:6 被引量:5 H指数:1 供职机构: 北京市海淀区教育科学研究所 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 更多>>
改善青年和成人终身学习机会——《美国联邦教育部战略规划(2014-2018财年)》战略目标一 2015年 2013年底,美国联邦教育部就2014-2018年的教育发展目标制定了战略规划——《美国联邦教育部战略规划(2014—2018财年)》(US.Department of Eduction Strategic Plan for Fiscal Years 2014—2018)。作为国家层面的指导性文件,该规划影响着美国教育发展的走向。为全面透视该规划所描述的美国教育领域的实践图景,本刊特约三位译者编译该文件,以飨读者。本期所刊登的为战略目标一、战略目标二。 吴颍惠 周莉 黄喆关键词:美国联邦教育部 教育发展目标 终身 成人 青年 基于网络的自适应学习系统发展现状调查 被引量:4 2016年 自适应学习是尊重个体差异,让学习内容适应每个个体不同特点的高度个性化的学习过程。基于网络的自适应学习系统是实现个性化学习的有效途径。随着网络信息技术的发展,近十年来,国内外的自适应学习系统发展都取得了显著的成果,引起了人们的广泛关注,冲击着传统的学习方式。但它们也存在一些发展的瓶颈,如,如何保证学习材料的质量,如何提供有效的反馈和答疑,如何保持用户粘性等。 周莉 王德亮关键词:自适应学习系统 个性化教育 在线教育 中小学数字教室里的挑战与应对 被引量:1 2015年 进入中小学校的数字教室,就会感受到电子科技正在影响和改变着我们教育教学的方式。这里没有传统的黑板,没有粉笔,没有讲台,没有课桌,没有传统的文具,取而代之的是数字文具盒和整合过的平板电脑学习工具箱。这种基于无线网络、手持移动终端及云存储的数字教室,实现了师生之间、生生之间的知识传递与互动。互动教学平台对学生学习效果的实时反馈,让教室里的每一个人都是教学资源的提供者与分享者。 周莉关键词:信息技术 平板电脑 教学思维 新型学习方式 教材形式 学生学习效果 HiE测评系统:英语在线考试的新探索 2015年 在线考试与测评是未来发展的趋势,本文主要介绍了一种英语在线考试的最新模式。该模式被命名为HiE测评系统,力图对学习者的英语综合能力提供在线测评与反馈。该系统充分利用了现代教育技术、自然语言处理技术以及人机互动技术,在最大程度上实现了自动的英语能力在线测评与反馈。试测结果显示,该系统安全可靠,具有较高的信度和效度,值得推广。 王德亮 周莉 林敦来 高淼关键词:英语考试 HiE英语等级测评体系一体化的构建与思考 2015年 北京市海淀区教育科学研究所研究人员吸纳了Bachman的交际语言能力框架和Weir基于社会-认知的语言测试效度理论,坚持科学性、真实性、可操作性、试题保密性和反馈及时性等研发原则,开发了一套完整的囊括测试框架、能力指标体系和样题的英语综合能力在线评测系统,成果初步命题为Hi E英语等级考试。Hi E英语等级测评体系的构建参照了国内外的语言水平标准,从语言理解和表达以及认知角度,构建了语言能力水平描述集,形成了六个级别的指标体系。一体化英语测评体系,以能力指标为参照,可以实现以考促教、以考促评的改变,促进学生的个性化发展,且通过在线测评,学生能自动生成个性化的反馈报告。 周莉 王德亮 林敦来 高淼关键词:英语 考试 一体化 抛锚式主题班会的应用研究--以一节“朋友”主题班会为例 ,在我国的中小学校,班主任常采用主题班会的形式,集中解决学生在成长过程中遇到的共同问题。抛锚式主题班会,教师引导学生制定主题班会的计划,设定子目标,利用多媒体技术,创设一些来源于学生学习生活中遇到的情境即"锚&... 周莉关键词:德育教育 多媒体技术