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顾锋

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：南通大学附属中学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育学会规划课题更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇适应性
  • 1篇数学
  • 1篇数学新课程
  • 1篇课程
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学新课...

机构

  • 1篇南京大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇南通大学

作者

  • 1篇吕林海
  • 1篇宁连华
  • 1篇顾锋

传媒

  • 1篇数学教育学报

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中数学新课程变化内容对大学数学学习的影响研究被引量：15
2014年
基础教育课程改革中高中数学新课程内容发生了较大的变化,这种变化必然会对后续大学数学的学习带来一定的影响.为了了解影响的状况,选取不同年级的大学生进行了针对性调查研究,结果表明:(1)大学新生入学后的总体适应性不高;(2)总体适应性程度直接影响大学数学成绩;(3)学生对主要变化内容的认同度赞否不一;(4)对主要变化内容的认同度影响总体适应性;(5)学生对选修内容难有自主性,"被自选"学习内容.高中数学新课程主要变化内容对大学数学学习的这些影响对于加强初等数学和高等数学教学的衔接具有重要意义.
宁连华顾锋何晓敏吕林海
关键词：高中数学新课程适应性
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共1页<1>
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